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    若a＞0，b＞0，c＞0，若abc=1，则
    1
    a
    +
    1
    b
    +
    1
    c
    ≥
     
    ．
    考点：基本不等式
    专题：不等式的解法及应用
    分析：利用基本不等式的性质即可得出．
    解答： 解：∵a＞0，b＞0，c＞0，abc=1，
    ∴
    1
    a
    +
    1
    b
    +
    1
    c
    ≥3
    3
    1
    abc
    =3，当且仅当a=b=c=1时取等号．
    故答案为：3．
    点评：本题考查了基本不等式的性质，考查了计算能力，属于解出题．
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    使函数y=2tanx与y=cosx同时单调递增的区间为
     
    ．

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    某中学高一年级有理科生480人，高二年级有理科生400人，高三年级有理科生320人，现用分层抽样的方法从全校理科生中抽取一个容量为240人的样本，则高二年级有理科生中被抽取的人数为（　　）
    A、32B、64C、80D、96

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    已知函数f（x）=
    		kx2+kx+1
    的定义域为R，则实数k的取值范围为
     
    ．

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    已知a，b是实数，则“a2b＞ab2”是“
    1
    a
    ＜
    1
    b
    ”的（　　）
    A、充分而不必要条件
    B、必要而不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知|
    a
    |=12，|
    b
    |=9，
    a
    •
    b
    =54
    		2
    ，则
    a
    与
    b
    的夹角为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    cos
    65
    6
    π=（　　）
    A、
    1
    2
    B、-
    1
    2
    C、-
    		3
    2
    D、
    		3
    2

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集体A={x||x|＜3}，B={x|y=
    		x-1
    }，则集合A∩B=
     
    ．

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