| A. | (1,2) | B. | (1,4) | C. | (2,4) | D. | (4,8) |
分析 根据新运算的定义求出函数f(x)的解析式,利用函数与方程之间的关系转化为两个图象的交点问题,利用数形结合进行求解即可.
解答
解设y=1+$\frac{4}{x}$,y=log2x,
则y=1+$\frac{4}{x}$在(0,+∞)上为减函数,y=log2x在(0,+∞)上为增函数,
当x=4时,y=1+$\frac{4}{x}$=1+$\frac{4}{4}$=1+1=2,y=log24=2,此时两个函数值相等,
当0<x≤4时,log2x≤1+$\frac{4}{x}$,此时f(x)=log2x∈(-∞,2],
当x>4时,log2x>1+$\frac{4}{x}$,此时f(x)=1+$\frac{4}{x}$∈(1,2),
即f(x)=(1+$\frac{4}{x}$)?log2x=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{2}x,}&{0<x≤4}\\{1+\frac{4}{x},}&{x>4}\end{array}\right.$.
若函数g(x)=f(x)-k恰有两个零点,
则g(x)=f(x)-k=0,即f(x)=k,恰有两个根,
作出函数f(x)与y=k的图象,
由图象知若两个图象有两个不同的交点,
则1<k<2,
故实数k的取值范围是(1,2),
故选:A.
点评 本题主要考查函数与方程的应用,根据条件求出函数f(x)的解析式,以及利用函数与方程的关系转化为两个函数图象的交点问题,借助数形结合是解决本题的关键.综合性考查函数的性质.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 8π | B. | $\frac{32}{3}$π | C. | $\frac{16}{3}$π | D. | 12π |
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| A. | 充分不必要条件 | B. | 必要不充分条件 | ||
| C. | 充要条件 | D. | 既不充分也不必要条件 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 若f(a)≤|b|,则a≤b | B. | 若f(a)≤2b,则a≤b | C. | 若f(a)≥|b|,则a≥b | D. | 若f(a)≥2b,则a≥b |
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