分析 根据增函数的定义,设任意的x1<x2≤-1,然后作差,变形,判定符号,证明f(x1)<f(x2)即可.
解答 解:f(x)在(-∞,-1]上是增函数.
证明:任取x1,x2∈(-∞,-1]且x1<x2
∵$\frac{{f({x_2})-f({x_1})}}{{{x_2}-{x_1}}}=\frac{{({{x_2}+\frac{1}{x_2}})-({{x_1}+\frac{1}{x_1}})}}{{{x_2}-{x_1}}}=1-\frac{1}{{{x_1}{x_2}}}$
由x1<x2≤-1知,x1x2>1,∴$1-\frac{1}{{{x_1}{x_2}}}>0$,即f(x2)>f(x1)
∴f(x)在(-∞,-1]上是增函数.
点评 本题考查了定义法证明函数的单调性,掌握证明步骤及变形是关键,是基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | AC⊥BD | B. | △ACD是等边三角形 | ||
| C. | .AB与CD所成的角为60° | D. | AB与平面BCD所成的角为60° |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,$\frac{1}{2}$) | B. | (-∞,1) | C. | ($\frac{1}{2}$,1) | D. | (1,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-1,11] | B. | [-1,5] | C. | [-1,2] | D. | [-2,4] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 第一象限 | B. | 第二象限 | C. | 第三象限 | D. | 第四象限t |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,+∞) | B. | [1,+∞) | C. | (e,+∞) | D. | (1,+∞) |
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