精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
△ABC中,AB=10,AC=6,BC边上中线长为7,则S△ABC的值为(  )
A、30
3
B、15
3
C、
15
2
3
D、15
考点:正弦定理
专题:解三角形
分析:设BC=2x,BC边的中点为D,∠ADC=θ,则∠ADB=π-θ,BD=DC=x,AD=7.在△ADC和△ADB中,分别利用余弦定理求得x2=19,△ABC中,再利用余弦定理求得cosA的值,可得A的值,从而求得S△ABC的=
1
2
AB•AC•sinA 的值.
解答: 解:△ABC中,∵AB=10,AC=6,设BC=2x,BC边的中点为D,∠ADC=θ,则∠ADB=π-θ,BD=DC=x,AD=7.
△ADC中,由余弦定理可得 36=49+x2-14x•cosθ  ①,
△ADB中,由余弦定理可得 100=49+x2-14x•cos(π-θ )=49+x2+14x•cosθ ②,
由①②求得x2=19,
∴BC2=4x2=76=AB2+AC2-2AB•AC•cosA=100+36-120cosA,
求得cosA=
1
2
,∴A=
π
3
,∴S△ABC的=
1
2
AB•AC•sinA=15
3

故选:B.
点评:本考主要考查余弦定理的应用,根据三角函数的值求角,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

等比数列{an}前三项分别为1,2x+1,x+2,且该数列为递增数列,则该数列第4项为(  )
A、2
B、
3
8
C、1
D、
27
8

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

复数z=
4-3i
2+ai
(a>0)的模为
5
,则z=(  )
A、-1-2iB、-1+2i
C、1-2iD、1+2i

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

直线(2m-1)x-(m+2)y+m=-3(m∈R),经过定点为(  )
A、(
1
2
,2)
B、(2,-1)
C、(
3
5
4
5
D、(
1
5
7
5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若(2x-3)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,则a0+a1+2a2+3a3+4a4+5a5为(  )
A、10B、20
C、233D、-233

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

一个几何体的体积为20cm3,三视图如图所示,则h=(  )cm.
A、2B、4C、6D、不确定

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

执行如图所示的程序框图,则输出的结果是(  )
A、4B、8C、16D、32

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

任意给定3个正数,设计1个算法判断分别以3个数为三边长的三角形是否存在.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(2sinx,
3
cosx),
b
=(-sinx,2sinx),函数f(x)=
a
b

(Ⅰ)求f(x)的单调递增区间;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(C)=1,c=1,若S△ABC=
3
2
,且a>b,求a,b的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案