【题目】已知
,若存在三个不同实数
使得
,则
的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.(0,1)
【答案】C
【解析】
先画出分段函数f(x)的图象,然后根据图象分析a、b、c的取值范围,再根据对数函数以及绝对值函数的性质得出bc=1,即可得到abc的取值范围.
由题意,画出函数f(x)的图象大致如图所示:
∵存在三个不同实数a,b,c,使得f(a)=f(b)=f(c),可假设a<b<c,
∴根据函数图象,可知:﹣2<a≤0,0<b<1,c>1.又∵f(b)=f(c),
∴|log2019b|=|log2019c|,即:﹣log2019b=log2019c.∴log2019b+log2019c=0.
∴log2019bc=0,即bc=1.∴abc=a.∵﹣2<a≤0,∴﹣2<abc≤0.
故选:C.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】下列结论中正确的是______.
(1)将
图像向左平移
个单位,再将所有点的横坐标扩大为原来的
倍,得到
的图像;
(2)将
图像上所有点的横坐标扩大为原来的
倍,再将图像向左平移
个单位,得到
的图像;
(3)将
图像上所有点的横坐标扩大为原来的
倍,再将图像向左平移
个单位,得到
的图像;
(4)将
图像上所有点的横坐标变为原来的
倍,再将图像向左平移
个单位,得到
的图像;
(5)将
图像向左平移
个单位,再将所有点的横坐标扩大为原来的
倍,得到
的图像;
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【题目】为了解学生寒假期间学习情况,学校对某班男、女学生学习时间进行调查,学习时间按整小时统计,调查结果绘成折线图如下:
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(1)已知该校有
名学生,试估计全校学生中,每天学习不足
小时的人数.
(2)若从学习时间不少于
小时的学生中选取
人,设选到的男生人数为
,求随机变量
的分布列.
(3)试比较男生学习时间的方差
与女生学习时间方差
的大小.(只需写出结论)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥
中,侧面
底面
,底面
是平行四边形,
,
,
,
为
的中点,点
在线段
上.
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(Ⅰ)求证:
;
(Ⅱ)试确定点
的位置,使得直线
与平面
所成的角和直线
与平面
所成的角相等.
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【题目】设函数
,
,给定下列命题:
①若方程
有两个不同的实数根,则
;
②若方程
恰好只有一个实数根,则
;
③若
,总有
恒成立,则
;
④若函数
有两个极值点,则实数
.
则正确命题的个数为( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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【题目】从1到7的7个数字中取两个偶数和三个奇数组成没有重复数字的五位数.
试问:(1)能组成多少个不同的五位偶数?
(2)五位数中,两个偶数排在一起的有几个?
(3)两个偶数不相邻且三个奇数也不相邻的五位数有几个?(所有结果均用数值表示)
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【题目】如果直线与椭圆只有一个交点,称该直线为椭圆的“切线”.已知椭圆
,点
是椭圆
上的任意一点,直线
过点
且是椭圆
的“切线”.
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(1)证明:过椭圆
上的点
的“切线”方程是
;
(2)设
,
是椭圆
长轴上的两个端点,点
不在坐标轴上,直线
,
分别交
轴于点
,
,过
的椭圆
的“切线”
交
轴于点
,证明:点
是线段
的中点;
(3)点
不在
轴上,记椭圆
的两个焦点分别为
和
,判断过
的椭圆
的“切线”
与直线
,
所成夹角是否相等?并说明理由.
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