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函数y=x2(x≤0)的反函数是(  )
A、y=
x
(x≥0)
B、y=
x
(x≤0)
C、y=-
x
(x≥0)
D、y=-
x
(x≤0)
考点:反函数
专题:函数的性质及应用
分析:利用反函数的求法即可得出.
解答: 解:由y=x2(x≤0),解得x=-
y
(y≥0),将x与y互换可得:y=-
x
(x≥0).
故选:C.
点评:本题考查了反函数的求法,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

在某校举行的“校园艺术节”比赛上,七位评委为1号选手打出的分数的茎叶图如图所示,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数为85,则m2+n2的最小值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知各项均为正数的等比数列{an}中,lg(a3•a8•a13)=6,则a1•a15的值等于(  )
A、10000B、1000
C、100D、10

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,|
BA
|=2,|
AC
|=1,
BA
AC
=-1,则△ABC的外接圆半径是(  )
A、1
B、2
C、
7
2
D、
7

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
),其导函数f′(x)的部分图象如图所示,则函数f(x)的解析式为(  )
A、f(x)=2sin(
1
2
x-
π
3
B、f(x)=2sin(
1
2
x+
π
6
C、f(x)=sin(
1
2
x-
π
3
D、f(x)=sin(
1
2
x+
π
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是(  )
A、16B、8C、4D、2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)在R上单调递减,且对于任意实数m,n,总有f(m+n)=f(m)•f(n),设A={(x,y)|f(x2)•f(y2)>f(1)},B={(x,y)|f(ax-y+2)=1,a∈R},若A∩B=∅,则a的取值范围是(  )
A、-
3
≤a≤
3
B、-
3
≤a≤
3
且a≠0
C、0≤a≤
3
D、-
3
≤a≤0

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知c>0,设p:函数f(x)=cx在R上单调递减,q:函数g(x)=
1
2cx2+2x+1
的定义域是R,如果“p且q”是假命题,“p或q”是真命题,那么c的取值范围是(  )
A、(
1
2
,1)
B、(
1
2
,+∞)
C、(0,
1
2
]∪[1,+∞)
D、(0,
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在五场篮球比赛中,甲、乙两名运动员得分的茎叶图如图所示,下列说法正确的是(  )
A、在这五场篮球比赛中,甲的平均得分比乙好,且甲比乙稳定
B、在这五场比赛中,甲的平均得分比乙好,但乙比甲稳定
C、在这五场比赛中,乙的平均得分比甲好,且乙比甲稳定
D、在这五场比赛中,乙的平均得分比甲好,但甲比乙稳定

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