已知x∈(0,+∞),观察下列各式:x+
≥2,x+
=
+
+
≥3,x+
=
+
+
+
≥4,…,类比得x+
≥n+1(n∈N*),则a=________.
科目:高中数学 来源: 题型:
某班50位学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如下图所示,其中成绩分组区间是:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].
![]()
(1)求图中x的值;
(2)从成绩不低于80分的学生中随机选取2人,该2人中成绩在90分以上(含90分)的人数记为ξ,求ξ的数学期望.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
命题“有些有理数是无限循环小数,整数是有理数,所以整数是无限循环小数”是假命题,推理错误的原因是( )
A.使用了归纳推理
B.使用了类比推理
C.使用了“三段论”,但大前提错误
D.使用了“三段论”,但小前提错误
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
若定义在区间D上的函数f(x),对于D上的任意n个值x1、x2、…、xn,总满足f(x1)+f(x2)+…+f(xn)≥nf
,则称f(x)为D上的凹函数,现已知f(x)=tanx在
上是凹函数,则在锐角三角形ABC中,tanA+tanB+tanC的最小值是( )
A.3 B.
C.3
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
甲、乙两位同学玩游戏,对于给定的实数a1,按下列方法操作一次产生一个新的实数:由甲、乙同时各掷一枚均匀的硬币,如果出现两个正面朝上或两个反面朝上,则把a1乘以2后再加上12;如果出现一个正面朝上,一个反面朝上,则把a1除以2后再加上12,这样就可得到一个新的实数a2.对实数a2仍按上述方法进行一次操作,又得到一个新的实数a3.当a3>a1时,甲获胜,否则乙获胜.若甲获胜的概率为
,则a1的取值范围是( )
A.[-12,24]
B.(-12,24)
C.(-∞,-12)∪(24,+∞)
D.(-∞,-12]∪[24,+∞)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
经过圆x2+y2=r2上一点M(x0,y0)的切线方程为x0x+y0y=r2.类比上述性质,可以得到椭圆
+
=1类似的性质为:经过椭圆
+
=1上一点P(x0,y0)的切线方程为________.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
已知点Pn(an,bn)满足an+1=an·bn+1,bn+1=
(n∈N*)且点P1的坐标为(1,-1).
(1)求过点P1,P2的直线l的方程;
(2)试用数学归纳法证明:对于n∈N*,点Pn都在(1)中的直线l上.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com