分析 由题意作出其平面区域,从而由线性规划可得a+$\frac{3}{2}$b=1;从而化简$\frac{1}{a}+\frac{2}{3b}$利用“1”的代换;从而利用基本不等式求解即可.
解答 解:由题意作出其平面区域,![]()
由$\left\{\begin{array}{l}{x-y+2=0}\\{3x-y-6=0}\end{array}\right.$解得,x=4,y=6;
又∵a>0,b>0;
故当x=4,y=6时目标函数z=ax+by取得最大值,
即4a+6b=4;
即a+$\frac{3}{2}$b=1;
故$\frac{1}{a}+\frac{2}{3b}$=($\frac{1}{a}+\frac{2}{3b}$)(a+$\frac{3}{2}$b)
=1+1+$\frac{3b}{2a}$+$\frac{2a}{3b}$≥2+2×$\sqrt{\frac{3b}{2a}•\frac{2a}{3b}}$=4;
(当且仅当a=$\frac{1}{2}$,b=$\frac{1}{3}$时,等号成立);
则$\frac{1}{a}+\frac{2}{3b}$的最小值为4.
故答案为:4.
点评 本题考查了简单线性规划,作图要细致认真,同时考查了基本不等式的应用,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{27}$ | B. | $\frac{2}{27}$ | C. | $\frac{2}{81}$ | D. | $\frac{8}{81}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $2\sqrt{5}$ | B. | 5 | C. | $\frac{5}{2}$ | D. | $\sqrt{5}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com