分析 利用参数分类法进行分离成m=-x3+x2+x,构造函数f(x)=-x3+x2+x,求函数的导数,研究函数极值进行求解即可.
解答
解:若方程x3-x2-x+m=0,
则m=-x3+x2+x,
设f(x)=-x3+x2+x,
则函数的导数f′(x)=-3x2+2x+
由f′(x)=0得x=1或x=-$\frac{1}{3}$,
由f′(x)>0得-$\frac{1}{3}$<x<1,函数f(x)单调递增,
由f′(x)><0得x<-$\frac{1}{3}$或x>1,函数f(x)单调递减,
则当x=-$\frac{1}{3}$时,函数f(x)取得极小值f(-$\frac{1}{3}$)=-(-$\frac{1}{3}$)3+(-$\frac{1}{3}$)2-$\frac{1}{3}$=$-\frac{5}{27}$,
当x=1时,函数f(x)取得极大值f(1)=-1+1+1=1,
若方程x3-x2-x+m=0,至少有两个不相等的实数根,
则$-\frac{5}{27}$≤m≤1,
故m的最小值为$-\frac{5}{27}$,
故答案为:$-\frac{5}{27}$
点评 本题主要考查函数与方程的应用,利用参数分离法,进行转化,构造函数,求函数的导数,利用导数研究函数的极值是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{3}{2}$ | B. | $\frac{4}{3}$ | C. | l | D. | $\frac{2}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [-1,1] | B. | [0,+∞) | C. | (0,1) | D. | [0,1] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{C}_{12}^{3}{C}_{9}^{3}{C}_{6}^{3}}{{A}_{3}^{3}}$A${\;}_{4}^{4}$ | B. | C${\;}_{12}^{3}$C${\;}_{9}^{3}$C${\;}_{6}^{3}$34 | ||
| C. | $\frac{{C}_{12}^{3}{C}_{9}^{3}{C}_{6}^{3}}{{A}_{4}^{4}}$43 | D. | C${\;}_{12}^{3}$C${\;}_{9}^{3}$C${\;}_{6}^{3}$43 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (0,2) | B. | (0,$\sqrt{5}$) | C. | (0,2$\sqrt{5}$) | D. | (0,10) |
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