分析 由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求得最优解的坐标,代入目标函数得答案.
解答 解:由约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x-y≤0}\\{x+y≥4}\\{y≤4}\end{array}\right.$作出可行域如图,![]()
联立$\left\{\begin{array}{l}{y=4}\\{x-y=0}\end{array}\right.$,解得A(4,4),
化目标函数z=2x+3y为$y=-\frac{2}{3}x+\frac{z}{3}$,
由图可知,当直线$y=-\frac{2}{3}x+\frac{z}{3}$过A时,直线在y轴上的截距最大,
z有最大值为20.
故答案为:20.
点评 本题考查简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|-2≤x<4} | B. | {x|x≤3或x≥4} | C. | {x|-2≤x≤一1} | D. | {x|-1≤x≤3} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x2-y2=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{2}$-y2=1 | C. | x2-$\frac{{y}^{2}}{2}$=1 | D. | $\frac{{x}^{2}}{3}$-$\frac{{y}^{2}}{2}$=1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ($\frac{1}{e}$,+∞) | B. | (0,$\frac{1}{e}$) | C. | (-$\frac{1}{e}$,+∞) | D. | (-$\frac{1}{e}$,0) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{5}$ | B. | $\frac{{\sqrt{5}}}{2}$ | C. | 3 | D. | $\frac{3}{2}$ |
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