分析 (1)利用正弦定理化边为角,然后利用角的正弦值相等得到角的关系,从而判断三角形的形状;
(2)利用正弦定理化边为角,由两角差的正弦公式得到sin(B-A)=0,再由角的范围得到A=B,从而判断三角形的形状.
解答 解:在△ABC中,$\frac{a}{sinA}=\frac{b}{sinB}=\frac{c}{sinC}=2R$,
∴a=2RsinA,b=2RsinB,c=2RsinC.
(1)∵acosA=bcosB,
∴2sinAcosA=2sinBcosB,
即sin2A=sin2B,
∵0<2A<2π,0<2B<2π,
∴2A=2B或2A+2B=π,
即A=B或A+B=$\frac{π}{2}$,
∴△ABC为等腰三角形或直角三角形;
(2)∵bcosA=acosB,
∴sinBcosA=sinAcosB,
sinBcosA-sinAcosB=0,
∴sin(B-A)=0,
∵-π<B-A<π,
∴B-A=0,即A=B.
∴△ABC为等腰三角形.
点评 本题考查三角形形状的判定,考查了正弦定理得用法,灵活运用两角和与差的三角函数是解答该题的关键,是中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2\sqrt{6}}{9}$ | D. | $\frac{2\sqrt{2}}{3}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com