已知![]()
(1)若
,求x的范围;
(2)求
的最大值以及此时x的值.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知向量
,
,
,
.
(1)当
时,求向量
与
的夹角
;
(2)当
时,求
的最大值;
(3)设函数
,将函数
的图像向右平移
个长度单位,向上平移
个长度单位
后得到函数
的图像,且
,令
,求
的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图:
两点分别在射线
上移动,
且
,
为坐标原点,动点
满足![]()
![]()
(1)求点
的轨迹
的方程;
(2)设
,过
作(1)中曲线
的两条切线,切点分别
为
,①求证:直线
过定点;
②若
,求
的值。
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知向量a=3e1-2e2,b=4e1+e2,其中e1=(1,0),e2=(0,1),求:
(1)a·b,|a+b|;(2)a与b的夹角的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知平面内一动点P到点F(1,0)的距离与点P到y轴的距离的差等于1.
(1)求动点P的轨迹C的方程.
(2)过点F作两条斜率存在且互相垂直的直线l1,l2,设l1与轨迹C相交于点A,B,l2与轨迹C相交于点D,E,求
·
的最小值.
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