分析 (1)利用诱导公式,降幂公式化简函数解析式可得f(x)=cos2x+$\frac{1}{2}$,利用周期公式可求最小正周期,根据余弦函数的单调性可求单调递减区间.
(2)由(1)及f($\frac{A}{2}$)=1可求A,利用余弦定理,基本不等式可求bc≤4,进而利用三角形面积公式即可得解面积的最大值.
解答 解:(1)∵$f(x)=\frac{1}{2}sin(2x+\frac{π}{2})+\frac{1+cos2x}{2}$=$\frac{1}{2}cos2x+\frac{1}{2}cos2x+\frac{1}{2}=cos2x+\frac{1}{2}$.
∴T=$\frac{2π}{2}$=π.
∵令$2kπ≤2x≤2kπ+π⇒kπ≤x≤kπ+\frac{π}{2}$,k∈Z,
∴f(x)的单调递减区间为$[kπ,kπ+\frac{π}{2}]$,k∈Z.
(2)∵$f(\frac{A}{2})=1⇒cosA+\frac{1}{2}=1⇒cosA=\frac{1}{2}⇒A=\frac{π}{3}$.
又∵a=2,
∴a2=b2+c2-2bccosA,可得:4=b2+c2-bc≥bc,
∴bc≤4.
∴${S_{△ABC}}=\frac{1}{2}bcsinA$$≤\frac{1}{2}×4×\frac{{\sqrt{3}}}{2}=\sqrt{3}$,当且仅当b=c=2时取等号.
点评 本题主要考查了诱导公式,降幂公式,周期公式,余弦函数的单调性,余弦定理,基本不等式,三角形面积公式在解三角形中的综合应用,考查了转化思想,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -a>-b | B. | a+c>b+c | C. | $\frac{1}{a}>\frac{1}{b}$ | D. | (-a)2>(-b)2 |
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| A. | -2 | B. | -$\frac{5}{3}$ | C. | -$\frac{1}{3}$ | D. | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 命题“?x0∈R,${x_0}^2-{x_0}≤0$”的否定为“?x∈R,x2-x>0” | |
| B. | 命题“在△ABC中,A>30°,则$sinA>\frac{1}{2}$”的逆否命题为真命题 | |
| C. | 若非零向量$\overrightarrow a$、$\overrightarrow b$满足$|{\overrightarrow a+\overrightarrow b}|=|{\overrightarrow a}|-|{\overrightarrow b}|$,则$\overrightarrow a$与$\overrightarrow b$共线 | |
| D. | 设{an}是公比为q的等比数列,则“q>1”是“{an}为递增数列”的充分必要条件 |
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