精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
7.已知函数f(x)=$\frac{x-2}{x+2}$ex,g(x)=2lnx-ax(a∈R)
(1)讨论f(x)的单调性; 
(2)证明:当b∈[0,1)时.函数h(x)=$\frac{{e}^{x}-bx-b}{{x}^{2}}$(x>0)有最小值,记h(x)的最小值为φ(b),求φ(b)的值域; 
(3)若g(x)存在两个不同的零点x1,x2(x1<x2),求a的取值范围,并比较g′($\frac{{x}_{1}+2{x}_{2}}{3}$)与0的大小.

分析 (1)求出f(x)的定义域,把原函数求导,利用导函数恒大于等于0可得f(x)的单调性; 
(2)求出h′(x)由(1)知,f(x)+b=$\frac{x-2}{x+2}{e}^{x}+b$单调递增,又由函数零点存在定理可得存在唯一t∈(0,2],使得h′(t)=f(t)+b=0,则x∈(0,t)时,h′(t)<0,h(x)递减,x∈(t,+∞)时,h′(x)>0,h(x)递增.求出函数最小值,再由最小值为关于t的增函数可得φ(b)的值域; 
(3)定义域为(0,+∞),g′(x)=$\frac{2}{x}-a=\frac{2-ax}{x}$,当a≤0时,g(x)在(0,+∞)上递增,不合题意;当a>0时,求出函数的单调区间,求得$g(x)_{max}=g(\frac{2}{a})$.
设F(x)=g(x)-g($\frac{4}{a}-x$),求导得其单调性,得到g(x)<g($\frac{4}{a}-x$).可得g(x2)=g(x1)<g($\frac{4}{a}-{x}_{1}$).进一步得到x1+x2>$\frac{4}{a}$,即$\frac{{x}_{1}+2{x}_{2}}{3}$$>\frac{2}{a}$,可得g′($\frac{{x}_{1}+2{x}_{2}}{3}$)<0.

解答 (1)解:f(x)的定义域为(-∞,-2)∪(-2,+∞),
f′(x)=$\frac{(x-1)(x+2){e}^{x}-(x-2){e}^{x}}{(x+2)^{2}}=\frac{{x}^{2}{e}^{x}}{(x+2)^{2}}≥0$,
当且仅当x=0时,f′(x)=0,∴f(x)在(-∞,-2),(-2,+∞)单调递增;
(2)证明:h′(x)=$\frac{({x}^{2}-2x){e}^{x}+({x}^{2}+2x)b}{{x}^{4}}=\frac{(x-2){e}^{x}+(x+2)b}{{x}^{3}}$=$\frac{(x+2)(\frac{x-2}{x+2}{e}^{x}+b)}{{x}^{3}}$.
由(1)知,f(x)+b=$\frac{x-2}{x+2}{e}^{x}+b$单调递增,
对任意b∈[0,1),f(0)+b=-1+b<0,f(2)+b=b≥0,
因此,存在唯一t∈(0,2],使得h′(t)=f(t)+b=0,
当x∈(0,t)时,h′(t)<0,h(x)递减,当x∈(t,+∞)时,h′(x)>0,h(x)递增.
∴h(x)有最小值φ(b)=h(t)=$\frac{{e}^{t}-bt-b}{{t}^{2}}=\frac{{e}^{t}}{t+2}$.
而$(\frac{{e}^{t}}{t+2})′=\frac{{e}^{t}(t+1)}{(t+2)^{2}}$>0,∴h(t)=$\frac{{e}^{t}}{t+2}$在(0,2]上递增.
∴h(0)<h(t)≤h(2),即h(a)的值域为($\frac{1}{2}$,$\frac{{e}^{2}}{4}$];
(3)解:定义域为(0,+∞),g′(x)=$\frac{2}{x}-a=\frac{2-ax}{x}$,
当a≤0时,g(x)在(0,+∞)上递增,不合题意;
当a>0时,g(x)在(0,$\frac{2}{a}$)上递增,在($\frac{2}{a}$,+∞)上递减,
且当x→0+时,g(x)→-∞,x→+∞时,g(x)→-∞.
∴$g(x)_{max}=g(\frac{2}{a})$>0,0<a<$\frac{2}{e}$.
设F(x)=g(x)-g($\frac{4}{a}-x$),F′(x)=$\frac{2}{x}+\frac{2}{\frac{4}{a}-x}-2a=\frac{\frac{8}{a}}{x(\frac{4}{a}-x)}-2a≥0$.
∴F(x)在(0,$\frac{4}{a}$)上递增,F(x)<F($\frac{2}{a}$)=0,即g(x)<g($\frac{4}{a}-x$).
∴g(x2)=g(x1)<g($\frac{4}{a}-{x}_{1}$).
又x1<$\frac{2}{a}$<x2,∴x2,$\frac{4}{a}-{x}_{1}$>$\frac{2}{a}$,且在($\frac{2}{a},+∞$)上单调递减,
∴x2>$\frac{4}{a}-{x}_{1}$,即x1+x2>$\frac{4}{a}$,$\frac{{x}_{1}+2{x}_{2}}{3}$$>\frac{2}{a}$,
∴g′($\frac{{x}_{1}+2{x}_{2}}{3}$)<0.

点评 本题考查利用导数研究函数的单调性,训练了利用导数求函数在闭区间上的最值,考查数学转化思想方法,考查逻辑思维能力与推理运算能力,是压轴题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.已知点M(-3,0),点P在y轴上,点Q在x轴的正半轴上,点N在直线PQ上,且满足$\overrightarrow{MP}•\overrightarrow{PN}=0,\overrightarrow{PN}=\frac{1}{2}\overrightarrow{NQ}$.
(Ⅰ)当点P在y轴上移动时,求点N的轨迹C的方程;
(Ⅱ)过点$T({-\frac{1}{2},0})$做直线l与轨迹C交于A,B两点,若在x轴上存在一点E(x0,0),使得△AEB是以点E为直角顶点的直角三角形,求直线l的斜率k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.等差数列{an}中,已知a3=5,且a1,a2,a3为递增的等比数列.
(Ⅰ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅱ)若数列{bn}的通项公式${b_n}=\left\{\begin{array}{l}{a_{\frac{n+1}{2}}},n=2k-1\\{2^{\frac{n}{2}-1}},n=2k\end{array}\right.$(k∈N*),求数列{bn}的前n项和Sn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

15.设m,n为空间两条不同的直线,α、β为空间两个不同的平面,给出下列命题:
①若m∥α,m∥β,则α∥β;
②若m∥α,m∥n,则n∥α;
③若m⊥α,m∥β,则α⊥β;
④若m⊥α,α∥β,则m⊥β
写出所有正确命题的序号③④.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.若复数$\frac{a+3i}{1+2i}$(a∈R,i为虚数单位)是纯虚数,则实数a的值为(  )
A.-6B.13C.$\frac{3}{2}$D.$\sqrt{13}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

5.高二一班有A,B两个社会实践活动小组,每组七个人,现从每组中各选出一个人分别完成一项手工作品,每位成员完成作品所需要的时间(单位:小时)如下所示
A组:10,11,12,13,14,15,16;
B组:12,13,15,16,17,14,a
假设A、B两组每位成员被选出的可能性均等,从A组选出的人记为甲,从B组选出的人记为乙
(1)如果a=18,求甲所用时间比乙所用时间长的概率;
(2)如果a=14,设甲与乙所用时间都低于15,记甲与乙的所用时间的差的绝对值为X,求X的分布列及数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.函数f(x)=5x2+1(  )
A.在(0,+∞)内是增函数B.在(1,+∞)内是增函数
C.在(-∞,0)内是增函数D.在(-∞,1)内是增函数

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.已知平面向量$\overrightarrow{a}$=(1,2),$\overrightarrow{b}$=(-2,m),且$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$,则2$\overrightarrow{a}$+3$\overrightarrow{b}$等于(  )
A.(-5,-10)B.(-3,-6)C.(-4,-8)D.(-2,-4)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知函数f(x)=x-ax(a>0,且a≠1).
(1)当a=e,x取一切非负实数时,若$f(x)≤b-\frac{1}{2}{x^2}$,求b的范围;
(2)若函数f(x)存在极大值g(a),求g(a)的最小值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案