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先阅读下面的材料:“求
1+
1+
1+…
的值时,采用了如下方法:令
1+
1+
1+…
=x,则有x=
1+x
,两边同时平方,得x2=1+x,解得x=
1+
5
2
(负值舍去).”----根据以上材料所蕴含的数学思想方法,可以求得函数F(x)=
3+
3+
3+
3+x
-x的零点为
 
考点:类比推理
专题:推理和证明
分析:利用类比的方法,令f(x)=
3+x
,则F(x)=f(f(f(f(x)))-x.解得即可,
解答: 解:令f(x)=
3+x
,则F(x)=f(f(f(f(x)))-x.若f(x0)=x0,则f(f(x0))=f(x0)=x0,…,f(f(f(f(x0)))=x0;反过来,若x0满足f(f(f(f(x0)))=x0,由于f(x)在[0,+∞)上单调递增,由反证法可知,必有f(x0)=x0.综上可知,
方程f(f(f(f(x)))=x与f(x)=x同解,得x=
1+
13
2
(负值舍去).
故答案为:
1+
13
2
点评:本题考查类比推理,考查学生的计算能力,解题的关键是掌握类比的方法
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)对任意x,y∈R都满足f(x+y)=f(x)+f(y)+1,且f(
1
2
)=0,数列{an}满足:an=f(n),n∈N*
(Ⅰ)求f(0)及f(1)的值;
(Ⅱ)求数列{an}的通项公式;
(Ⅲ)若bn=(
1
4
 an-(
1
2
 3+an,试问数列{bn}是否存在最大项和最小项?若存在,求出最大项和最小项;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an},a1=1,an+1=an+
1+p
1-p
an2(n∈N*,p∈R,p≠1).
(Ⅰ)求数列{an}为单调增数列的充要条件;
(Ⅱ)当p=
1
3
时,令bn=
1
1+2an
,数列{bn}的前n项和为Sn.求证:
1
2
-
1
5n
<Sn
1
2

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运行如图所示程序,输出的结果是
 

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将曲线方程ρ=
2
cos(θ-
π
4
)化成直角坐标方程:
 

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若aij表示n×n阶矩阵
1247
35812
691318
10141925
?????ann
中第i行、第j列的元素(i、j=1,2,3,…,n),则ann=
 
(结果用含有n的代数式表示).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长与侧棱长相等.蚂蚁甲从A点沿表面经过棱BB1,CC1爬到点A1,蚂蚁乙从B点沿表面经过棱CC1爬到点A1.如图,设∠PAB=α,∠QBC=β,若两只蚂蚁各自爬过的路程最短,则α+β=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

ρcosθ+2ρsinθ=1的直角坐标方程为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

定义在R上的函数f(x)满足f(x+2)=f(x)+1,且x∈[0,1]时,f(x)=4x,x∈(1,2)时,f(x)=
f(1)
x
,令g(x)=2f(x)-x-4x∈[-6,2],则函数g(x)的零点个数为(  )
A、9B、8C、7D、6

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