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在△ABC中,如果a,b,c分别是角A,B,C的对边,设命题p:(a2+b2)sin(A-B)=(a2-b2)sin(A+B);命题q:△ABC为直角三角形,那么命题p是命题q的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件
考点:必要条件、充分条件与充要条件的判断,三角函数的恒等变换及化简求值
专题:解三角形,简易逻辑
分析:利用正弦定理,两角和差的正弦公式,把已知的等式化为sin2A-sin2B=0,结合充分条件和必要条件的定义进行判断.
解答: 证明:原式化为 a2[sin(A-B)-sin(A+B)]=-b2[sin(A-B)+sin(A+B)],
即  a2[sin(A+B)-sin(A-B)]=b2[sin(A-B)+sin(A+B)],
故 2a2cosA•sinB=2b2sinAcosB,由正弦定理可得 2sin2AcosA•sinB=2sin2BsinAcosB,
∵0<B<π,0<A<π,∴sinA≠0,sinB≠0,∴sinAcosA=sinBcosB,sin2A=sin2B,
sin2A-sin2B=0,
∴2cos(A+B)•sin(A-B)=0.
若A=B,则满足2cos(A+B)•sin(A-B)=0.但此时:△ABC为等腰三角形.充分性不成立.
若:△ABC为直角三角形,当C=90°时,cos(A+B)=0,
此时2cos(A+B)•sin(A-B)=0.成立,∴必要性成立.
即命题p是命题q的必要不充分条件.
故选:B
点评:本题考查正弦定理、两角和差的正弦公式和诱导公式,根据三角函数的值求角,得到sin2A=sin2B,是解题的关键,属于中档题.要求熟练掌握充分条件和必要条件的定义.
练习册系列答案
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在直角坐标系xOy中,圆C的参数方程为
x=-
2
+rcosθ
y=-
2
+rsinθ
(θ为参数,r>0).以O为极点,x轴正半轴为极轴,并取相同的单位长度建立极坐标系,直线l的极坐标方程为ρsin(θ+
π
4
)=1
.当圆C上的点到直线l的最大距离为4时,圆的半径r=
 

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下列说法正确的个数是(  )
①空集是任何集合的真子集;②函数f(x)=3x+1是指数函数;③既是奇函数又是偶函数的函数有无数多个;④若A∪B=B,则A∩B=A.
A、0个B、1个C、2个D、3个

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“非空集合M的元素都是集合P的元素”是假命题,则以下四个命题:
(1)M的元素都不是P的元素;
(2)M中有不属于P元素;
(3)M中有P的元素;
(4)M的元素不都是P的元素,
其中真命题的个数有(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

集合A={x|1<x<3},B={x|x≤2},则A∩B=(  )
A、{x|x<3}
B、{x|2≤x<3}
C、{x|1<x≤2}
D、{x|1<x<2}

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科目:高中数学 来源: 题型:

若复数z满足z=i(2+4i)(i是虚数单位),则在复平面内,z对应的点的坐标是(  )
A、(-4,2)
B、(-2,4)
C、(2,4)
D、(4,2)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin2x+
3
cosxsinx-
1
2
,x∈R
(1)求函数f(x)的最小正周期
(2)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足2bcosA=2c-
3
a,求f(B)的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某高中毕业学年,在高校自主招生期间,把学生的平时成绩按“百分制”折算,排出前n名学生,并对这n名学生按成绩分组,第一组[75,80),第二组[80,85),第三组[85,90),第四组[90,95),第五组[95,100],如图为频率分布直方图的一部分,其中第五组、第一组、第四组、第二组、第三组的人数依次成等差数列,且第四组的人数为60.
(Ⅰ)请在图中补全频率分布直方图;
(Ⅱ)若Q大学决定在成绩高的第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取6名学生进行面试.
①若Q大学本次面试中有B、C、D三位考官,规定获得两位考官的认可即面试成功,且面试结果相互独立,已知甲同学已经被抽中,并且通过这三位考官面试的概率依次为
1
2
1
3
1
5
,求甲同学面试成功的概率;
②若Q大学决定在这6名学生中随机抽取3名学生接受考官B的面试,第3组中有ξ名学生被考官B面试,求ξ的分布列和数学期望.

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(1)16的四次方根是±2;
(2)集合A={x|y=
x
},B={y|y=2 x2-1,x∈R}则A∩B=B;
(3)若|log3a|=|log3b|,且a≠b,a>0,b>0则ab=1;
(4)若函数f(x+1)是偶函数,则f(x)的图象关于直线x=1对称;
其中正确的序号是
 
$\end{array}$.

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