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求证:f(x)=x2+1在(1,+∞)上是增函数.
考点:函数单调性的性质
专题:函数的性质及应用
分析:根据函数单调性的定义即可得到结论.
解答: 解:证明:设任意的x1,x2∈(1,+∞),且x1<x2,则
f(x1)-f(x2)=x12+1-x22-1=x12-x22
=(x1-x2)(x1+x2),
∵x1,x2∈(1,+∞),且x1<x2
∴x1-x2<0,x1+x2>0,
∴f(x1)-f(x2)<0,
即f(x1)<f(x2),
∴函数f(x)=x2+1在(1,+∞)上是增函数.
点评:本题主要考查函数单调性的判断,由增函数的定义证明即可,属于基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

设x,y∈R,向量
a
=(x,-1),
b
=(1,y),
c
(4,-2),且
a
c
b
c
,则|
a
-
b
|=(
A、
5
B、
10
C、2
5
D、10

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科目:高中数学 来源: 题型:

某学校高一年级有20个班,每个班有50名同学,每个班的学号都是从1到50进行编号,现抽调每个班学号为10的同学参加太空授课活动,这种抽样方法是(  )
A、分层抽样B、抽签抽样
C、随机抽样D、系统抽样

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法正确的有(  )
①单位向量都相等;②长度相等且方向相反的两个向量一定是共线向量;③若
a
b
满足|
a
|>|
b
|且
a
b
同向,则
a
b
;④若
a
=
b
,则|
a
|=|
b
|,反之也成立; ⑤对于任意向量
a
b
,必有|
a
+
b
|≤|
a
|+|
b
|.
A、①②③B、①②④
C、③④⑤D、②⑤

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列命题中,真命题是(  )
A、?x0∈R,e x0≤0
B、?x∈R,3x>x3
C、“a-b=0”的充分不必要条件是“
a
b
=1”
D、“x>a2+b2”是“x>2ab”的必要不充分条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知ABCD是正方形;P是平面ABCD外一点,且PA⊥面ABCD,PA=AB=3.求:
(1)二面角P-CD-A的大小.
(2)三棱锥P-ABD的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)=-
1
2
x2+x的定义域和值域分别为[m,n],[3m,3n],则m=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数
x-2-1.5-1-0.500.511.52
y-3.11.22.31.6-0.41.32.8-3.4-4.9
那么函数f(x)在区间[-2,2]上至少有
 
个零点.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,角A、B、C所对的边分别是a、b、c,向量
m
=(a-b,c)
m
=(a-b,c),
n
=(a-c,a+b),
m
n
共线.
(Ⅰ)求角B的大小;
(Ⅱ)设y=2sin2C+cos
A-3C
2
,求y的最大值及此时角C的大小.

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