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已知二次函数f(x)=-
1
2
x2+x的定义域和值域分别为[m,n],[3m,3n],则m=
 
考点:二次函数的性质
专题:函数的性质及应用
分析:由题意可得,函数f(x)=-
1
2
x2+x在[m,n]上是增函数,且
-
1
2
•m2+m=3m
-
1
2
•n2+n=3n
m<n
,由此解得m的值.
解答: 解:由题意可得,函数f(x)=-
1
2
x2+x在[m,n]上是增函数,
-
1
2
•m2+m=3m
-
1
2
•n2+n=3n
m<n
,解得m=-4,n=0,
故答案为:-4.
点评:本题主要考查二次函数的性质应用,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知M是ex+e-x的最小值,N=
2tan22.5°
1-tan222.5°
,则下图所示程序框图输出的S为(  )
A、2
B、1
C、
1
2
D、0

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科目:高中数学 来源: 题型:

若向量
a
b
为两个非零向量,且|
a
|=|
b
|=|
a
+
b
|,则向量
a
a
-
b
的夹角为(  )
A、
π
6
B、
π
3
C、
3
D、
6

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科目:高中数学 来源: 题型:

求证:f(x)=x2+1在(1,+∞)上是增函数.

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如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为平面四边形,∠ABC=60°,BC=2AB,PA⊥底面ABCD.
(1)证明:PB⊥AC;
(2)设PA=AB=1,求棱锥A-PBC的高.

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设函数fn(x)=2anx3-3an+1x2+6x+1,an>0,a1=1,若fn(x)有两个极值点αn、βn,且满足αnn=2nαnβn,其中n=1,2….
(1)试用an表示an+1
(2)求数列{an}的通项公式;
(3)若Tn1β12β2+…+αnβn,证明:对一切n∈N*,均有1≤Tn<2.

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科目:高中数学 来源: 题型:

化简求值:log535+2log 
1
2
2
-log5
1
50
-log514.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知幂函数f(x)=xm2-2m-3(m∈Z)为偶函数,且在区间(0,+∞)上是减函数.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求
1
f(x+a)
在[1,2]上的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若圆O半径为r.AB为圆O的弦,O到AB的距离为d=
3
r
2
,则△ABC的面积S=
3
r2
4
.类比这个结论,得出一个立体几何中的相应结论并加以证明.

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