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已知M是ex+e-x的最小值,N=
2tan22.5°
1-tan222.5°
,则下图所示程序框图输出的S为(  )
A、2
B、1
C、
1
2
D、0
考点:程序框图
专题:算法和程序框图
分析:模拟程序框图的运行过程,得出该程序运行后输出的是求M、N中的较大值,求出M、N即可得出结论.
解答: 解:模拟程序框图的运行过程,得出该程序的功能是求M、N中的较大值,
∵M=2
ex•e-x
=2,
N=
2tan22.5°
1-tan222.5°
=tan45°=1;
∴M<N,
∴该程序运行后输出的值是2.
故选:A.
点评:本题考查了程序框图的应用和基本不等式以及三角函数的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,得出该程序运行的功能是什么,从而解得问题,是基础题.
练习册系列答案
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已知奇函数f(x)满足f(x+π)=-f(x),且0<x<
π
2
时,f(x)=x,则函数g(x)=f(x)-sinx在[-2π,2π]上有
 
个零点.

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函数f(x)=2x(5-3x),x∈(0,
5
3
)的最大值(  )
A、2
B、4
C、
25
6
D、5

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设x,y∈R,向量
a
=(x,-1),
b
=(1,y),
c
(4,-2),且
a
c
b
c
,则|
a
-
b
|=(
A、
5
B、
10
C、2
5
D、10

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函数f(x)=
|x2+2x-1|,(x≤0)
2x+a,(x>0)
有两个不同的零点,则实数a的取值范围为(  )
A、(-1,0)
B、(-∞,-1]
C、(-∞,-1)
D、(1,+∞)

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命题:“若x=1,则x2=1”的逆否命题是(  )
A、若x≠1,则x2≠1
B、若x2=1,则x=1
C、若x2≠1,则x≠1
D、若x2≠1,则x=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

把下面在平面内成立的结论类比地推广到空间,且结论也正确的是(  )
A、如果一条直线与两条平行线中的一条相交,则它与另一条相交
B、如果两条直线同时与第三条直线相交,则这两条直线相交
C、如果一条直线与两条平行线中的一条垂直,则它与另一条垂直
D、如果两条直线同时与第三条直线垂直,则这两条直线平行

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科目:高中数学 来源: 题型:

某学校高一年级有20个班,每个班有50名同学,每个班的学号都是从1到50进行编号,现抽调每个班学号为10的同学参加太空授课活动,这种抽样方法是(  )
A、分层抽样B、抽签抽样
C、随机抽样D、系统抽样

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知二次函数f(x)=-
1
2
x2+x的定义域和值域分别为[m,n],[3m,3n],则m=
 

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