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已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=1,且Sn-1+
1
Sn
+2=0(n≥2).
(1)写出S1,S2,S3,S4.(不用写求解过程)
(2)猜想Sn的表达式,并用数学归纳法证明.
考点:数学归纳法,数列的求和
专题:点列、递归数列与数学归纳法
分析:第(1)问,因为a1=s1,代入Sn-1+
1
Sn
+2=0(n≥2)可得S2,依此类推,可得S3,S4
第(2)问,根据第一问结果,猜想出Sn的表达式,然后用数学归纳法证明,先验证n=1时结论成立,然后写出假设,即n=k时,结论成立,利用Sn-1+
1
Sn
+2=0(n≥2),将假设代入上式,解出Sk+1,从而证明n=k+1时结论成立.
解答: 解:由已知得(1)S1=1, S2=-
1
3
, S3=-
3
5
, S4=-
5
7

(2)猜想Sn=
2n-3
2n-1

下面用数学归纳法证明:①当n=1时,S1=-
2×1-3
2×1-1
=1
,猜想成立;
②假设当n=k(k∈N)猜想成立,即Sk=-
2k-3
2k-1

那么∵Sk+
1
Sk+1
+2=0

1
Sk+1
=-2-Sk=-2+
2k-3
2k-1
=-
2k+1
2k-1

Sk+1=-
2k-1
2k+1
=
2(k+1)-3
2(k+1)-1
,所以当n=k+1时猜想成立
由①和②,可知猜想对任何n∈N都成立.
点评:利用数学归纳法证明与自然数有关的数学命题,关键在于第二步证明n=k+1时命题成立,一般是找到n=k时与n=k+1时的要证的结论之间的关系,然后将假设代入这个关系式,求出(或者变形得到)我们要的n=k+1时的结论;再就是注意证明时的模式,即(1)验证n取初始值时命题成立,(2)写出假设,由此结合已知推出n=k+1时的结论成立;(3)综上,下结论.
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过双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)
左焦点F1且倾斜角为45°的直线交双曲线右支于点P,若线段PF1的中点Q落在y轴上,则此双曲线的离心率为(  )
A、
3
B、1+
3
C、
2
D、1+
2

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A、3B、2C、1D、0

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1+sinx
cosx
的图象(  )
A、关于x轴对称
B、关于y轴对称
C、关于原点对称
D、关于直线y=x对称

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已知函数f(x)的导函数图象如图所示,若△ABC是以角C为钝角的钝角三角形,则一定成立的是(  )
A、f(sinA)>f(cosB)
B、f(sinA)<f(cosB)
C、f(sinA)>f(sinB)
D、f(cosA)<f(cosB)

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科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xOy中,椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右准线为直线l,动直线y=kx+m(k<0,m>0)交椭圆于A,B两点,线段AB的中点为M,射线OM分别交椭圆及直线l于P,Q两点,如图.若A,B两点分别是椭圆E的右顶点,上顶点时,点Q的纵坐标为
1
e
(其中e为椭圆的离心率),且OQ=
5
OM.
(1)求椭圆E的标准方程;
(2)如果OP是OM,OQ的等比中项,那么
m
k
是否为常数?若是,求出该常数;若不是,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=n-5an-85,n∈N*
(1)证明:{an-1}是等比数列;
(2)求数列{an}的前n项和Sn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线与椭圆
x2
9
+
y2
25
=1有公共焦点F1,F2,它们的离心率之和为2
4
5

(1)求双曲线的标准方程;
(2)设P是双曲线与椭圆的一个交点,求cos∠F1PF2

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2013年某市某区高考文科数学成绩抽样统计如下表:
分组频数频率频率/组距
[0,30)60.0060.0002
[30,60)820.0820.0027
[60,90)2560.2560.0085
[90,120)mn0.0145
[120,150]220N0.0073
合计M1
(Ⅰ)求出表中m、n、M、N的值,并根据表中所给数据在如图坐标系中画出频率分布直方图;(纵坐标保留了小数点后四位小数)
(Ⅱ)若2013年北京市高考文科考生共有20000人,试估计全市文科数学成绩在90分及90分以上的人数;
(Ⅲ)香港某大学对内地进行自主招生,在参加面试的学生中,有7名学生数学成绩在140分以上,其中男生有4名,要从7名学生中录取2名学生,求其中恰有1名女生被录取的概率.

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