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6本不同的书按1:2:3分给甲、乙、丙三个人有
 
种不同的分法.
考点:计数原理的应用
专题:排列组合
分析:分三步,先在6本书中任取一本.作为一本一堆,再从余下的五本书中任取两本,作为两本一堆,再后从余下三本取三本作为一堆,再根据分步计数原理求得结果
解答: 解:先在6本书中任取一本.作为一本一堆,有
C
1
6
种取法,
再从余下的五本书中任取两本,作为两本一堆,有
C
2
5
种取法,
再后从余下三本取三本作为一堆,有
C
3
3
 种取法,
故共有分法有
C
1′
6
C
2
5
•C
3
3
A
3
3
=360种.
故答案为:360.
点评:本题考查排列、组合及简单计数问题,考查计算能力,理解能力,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在直角坐标系xOy中,曲线l的参数方程为
x=t
y=3+t
(t为参数);以原点O为极点,以x轴的正半轴为极轴建立极坐标系ρOθ,则曲线l的极坐标方程为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆的方程为x2+y2=4,圆的弦|AB|=2
3
,设A(x1,y1)、B(x2,y2),则x1x2+y1y2=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在直角坐标系xoy中,直线l的参数方程为
x=3-2t
y=-1-4t
(t为参数),若以直角坐标系xoy的O点为极点,ox为极轴,且长度单位相同,建立极坐标系,得曲线C的极坐标方程为ρ2(cos2θ-sin2θ)=16.若直线l与曲线C交于A,B两点,则AB=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

填空:
(1)a=
1
2
,b=
1
3
,则
3a2-ab
3a2+5ab-2b2
=
 

(2)若x2+xy-2y2=0,则
x2+3xy+y2
x2+y2
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

复数
i
1-i
的虚部为(  )
A、-
1
2
i
B、
1
2
i
C、-
1
2
D、
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知实数x,y满足
x+y≥2
x-y≤2
0≤y≤3
,则z=2x-y的取值范围是(  )
A、[1,7]
B、[-5,4]
C、[-5,7]
D、[4,7]

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科目:高中数学 来源: 题型:

某化工厂为预测产品的回收率y,需要研究它和原料有效成分含量x之间的相关关系,现取8对观测值,计算得:
8
i=1
xi=52,
8
i=1
yi=228,
8
i=1
xi2=478,
8
i=1
xiyi=1849,则y与x之间的回归直线方程是(  )
A、
y
=11.47+2.62x
B、
y
=-11.47+2.62x
C、
y
=2.62+11.47x
D、
y
=11.47-2.62x

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)=sin(2x+
π
4
)+cos(2x+
π
4
),则函数f(x)(  )
A、图象关于直线x=
π
8
对称
B、图象关于直线x=
π
4
对称
C、图象关于直线x=
π
2
对称
D、图象关于直线x=
4
对称

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