分析 先利用正弦定理把已知等式中的边换成角的正弦,利用两角和公式化简整理可求得sinC,进而可求C,结合已知可求B的范围,可求sinB的范围,利用正弦定理即可解得c的取值范围.
解答 解:∵$\sqrt{3}({acosB+bcosA})=2csinC$,
∴由正弦定理可得:$\sqrt{3}$(sinAcosB+sinBcosA)=2sin2C,
∴$\sqrt{3}$sin(A+B)=$\sqrt{3}$sinC=2sin2C,
∵sinC≠0,
∴解得:sinC=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,
∴由C为锐角,可得C=$\frac{π}{3}$,
又在锐角△ABC中,有$\left\{\begin{array}{l}{0<A<\frac{π}{2}}\\{0<B<\frac{π}{2}}\end{array}\right.$,可得:$\left\{\begin{array}{l}{0<B<\frac{π}{2}}\\{0<\frac{2π}{3}-B<\frac{π}{2}}\end{array}\right.$,可得$\frac{π}{6}$$<B<\frac{π}{2}$,
∴sinB∈($\frac{1}{2}$,1),
∵b=1,
∴由正弦定理可得:c=$\frac{bsinC}{sinB}$=$\frac{\frac{\sqrt{3}}{2}}{sinB}$∈($\frac{\sqrt{3}}{2}$,$\sqrt{3}$).
故答案为:($\frac{\sqrt{3}}{2}$,$\sqrt{3}$).
点评 本题主要考查了正弦定理的应用,考查了学生运用所学知识解决问题的能力,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [3-2ln2,2) | B. | [3-2ln2,e-1] | C. | [e-1,2] | D. | [0,e+1) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $[\frac{2}{3},\frac{11}{9}]$ | B. | $[\frac{5}{6},\frac{11}{9}]$ | C. | $[\frac{2}{3},\frac{3}{4}]$ | D. | $[\frac{2}{3},\frac{5}{6}]$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 225x-64y+4=0或x=0 | B. | 3x-4y+4=0 | ||
| C. | x=0 | D. | 3x-4y+4=0或x=0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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