分析 作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,结合z=x+3y+m的最大值为4,建立解关系即可求解m的值.
解答
解:由z=x+3y+m得$y=-\frac{1}{3}x+\frac{z}{3}$-$\frac{m}{3}$,
作出不等式组对应的平面区域如图(阴影部分):
平移直线$y=-\frac{1}{3}x+\frac{z}{3}$-$\frac{m}{3}$由图象可知当直线$y=-\frac{1}{3}x+\frac{z}{3}$-$\frac{m}{3}$经过点A时,直线$y=-\frac{1}{3}x+\frac{z}{3}$-$\frac{m}{3}$的截距最大,
此时z也最大,由$\left\{\begin{array}{l}{x-y=0}\\{x-2y+2=0}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=2}\end{array}\right.$,即A(2,2),
将A代入目标函数z=x+3y+m,得2+3×2+m=4.
解得m=-4,
故答案为:-4.
点评 本题主要考查线性规划的基本应用,利用目标函数的几何意义是解决问题的关键,利用数形结合是解决问题的基本方法.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 直角三角形 | B. | 等腰三角形 | C. | 等边三角形 | D. | 等腰直角三角形 |
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