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    在四棱锥P—ABCD中，侧棱PA⊥底面ABCD，底面ABCD是矩形，问底面的边BC上是否存在点E.
    （1）使∠PED=90°；
    （2）使∠PED为锐角. 证明你的结论.
    （1）)当AB≤AD时，边BC上存在点E，使∠PED=90°;当AB>AD时，使∠PED=90°的点E不存在.（2）边BC上总存在一点，使∠PED为锐角，点B就是其中一点
    (1)当AB≤AD时，边BC上存在点E，使∠PED=90°;当AB>AD时，使∠PED=90°的点E不存在.（只须以AD为直径作圆看该圆是否与BC边有无交点）（证略）
    （2）边BC上总存在一点，使∠PED为锐角，点B就是其中一点. 
    连接BD，作AF⊥BD，垂足为F，连PF，∵PA⊥面ABCD，∴PF⊥BD，又△ABD为直角三角形，∴F点在BD上，∴∠PBF是锐角. 同理，点C也是其中一点.
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，已知直四棱柱中，，，且满足

    （I）求证：平面；
    （Ⅱ）求二面角的余弦值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示，在四棱锥P—ABCD中，底面为直角梯形，AD∥BC，∠BAD=90°，PA⊥底面ABCD，且PA=AD=AB=2BC，M、N分别为PC、PB的中点.
    （1）求证：PB⊥DM；
    （2）求BD与平面ADMN所成的角.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题



    如图，四面体ABCD中，O是BD的中点，ΔABD和ΔBCD均为等边三角形，
    AB ="2" , AC =．  
    （I）求证：平面BCD；                                  
    （II）求二面角A-BC- D的大小；                                                        
    （III）求O点到平面ACD的距离．                                                      

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）如图，在三棱锥中，
    底面，，
    是的中点，且，．
    （1）求证：平面平面；（2）当角变化时，求直线与平面所成的角
    的取值范围。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知四边形ABCD为直角梯形，AD∥BC，∠ABC=90°,PA⊥平面AC，且PA=AD=AB=1,BC=2
    (1)求PC的长；
    (2)求异面直线PC与BD所成角的余弦值的大小；
    (3)求证:二面角B—PC—D为直二面角. 

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，四棱锥P—ABCD中，四边形ABCD为矩形，平面PAD⊥平面ABCD，且E、O分别为PC、BD的中点．

    求证：（1）EO∥平面PAD；
    （2）平面PDC⊥平面PAD．

     

     
     

     

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    在下列关于直线与平面的命题中，真命题是（  ）
    A．若且，则B．若且，则
    C．若且，则D．若且，则

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    关于直线m，n与平面，有以下四个命题：
    ①若，则
    ②若；
    ③若
    ④若；
    其中真命题的序号是          。

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