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设函数f(x)的图象关于直线x=1对称,当x≤1时,f(x)=x2+1,当x>1时,求函数f(x)的解析式.
考点:函数解析式的求解及常用方法
专题:函数的性质及应用
分析:由题意可得f(x)=f(2-x),可得x>1时,2-x≤1,代入已知解析式化简可得.
解答: 解:∵函数f(x)图象关于直线x=1对称,∴f(x)=f(2-x)
∵当x≤1,f(x)=x2+1
∴x>1时,2-x≤1,
∴f(x)=f(2-x)=(2-x)2+1=x2-4x+5,
∴当x>1时,求函数f(x)的解析式为:f(x)=x2-4x+5
点评:本题考查函数解析式的求解,利用对称性得出f(x)=f(2-x)是解决问题的关键,属基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

函数f(x)=(2x-3)ex的单调递增区间是(  )
A、(-∞,
1
2
B、(2,+∞)
C、(0,
1
2
D、(
1
2
,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知ABCD是空间四边形,AB=AD,CB=CD,求证:BD⊥AC.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知四棱锥P-ABCD的底面为菱形,且∠ABC=60°,AB=PC=2,AP=BP=
2

(1)求证:平面PAB⊥平面ABCD
(2)求PD与平面PAB所成角正切值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}中,a1=2,对?n∈N*总有an+1=3an+2成立,
(1)计算a2,a3,a4的值;
(2)根据(1)的结果猜想数列的通项an,并用数学归纳法证明.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x,y均为实数,a=x2-1,b=
3
2
-x+y2,求证:a,b中至少有一个大于0.(要求反证法证明)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知不等式|2x-4|-1<x
(Ⅰ)求该不等式的解集M;
(Ⅱ)若a∈M,求证:
a+1
-
a
a
-
a-1

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱柱中ABC-A1B1C1,CA=CB,AB=AA1,∠BAA1=60°,点M和N分别为线段A1B1和CC1上的点,且A1M=2MB1,MN∥平面A1BC.求证:
(1)AB⊥A1C;
(2)CN=2NC1

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,AB是圆O的直径,AB=5,PA垂直于圆O所在的平面,C是圆周上一点,AC=PA=4,求:
(1)直线PA与BC所成的角;
(2)二面角P-BC-A的大小;
(3)三棱锥A-PBC的体积.

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