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如图,某测量人员为了测量西江北岸不能到达的两点A,B之间的距离,她在西江南岸找到一个点C,从C点可以观察到点A,B;找到一个点D,从D点可以观察到点A,C;找到一个点E,从E点可以观察到点B,C;并测量得到数据:∠ACD=90°,∠ADC=60°,∠ACB=15°,∠BCE=105°,∠CEB=45°,DC=CE=1百米.
(1)求△CDE的面积;
(2)求A,B之间的距离的平方.
考点:正弦定理,两角和与差的余弦函数
专题:解三角形
分析:(1)利用周角定义求出∠DCE度数,再由CD与CE的长,利用三角形面积公式求出三角形CDE面积即可;
(2)连接AB,在直角三角形ACD中,利用锐角三角函数定义求出AC的长,在直角三角形BCE中,求出∠CBE度数,利用正弦定理求出BC的长,在三角形ABC中,利用余弦定理求出AB的平方即可.
解答: 解:(1)在△CDE中,∠DCE=360°-90°-15°-105°=150°,
∴S△CDE=
1
2
CD•CE•sin150°=
1
2
×1×1×
1
2
=
1
4
(平方百米);
(2)连接AB,
根据题意知,在Rt△ACD中,AC=DC•tan∠ADC=1×tan60°=
3
(百米),
在△BCE中,∠CBE=180°-∠BCE-∠CEB=180°-105°-45°=30°,
由正弦定理
BC
sin∠CEB
=
CE
sin∠CBE
得:BC=
CE•sin∠CEB
sin∠CBE
=
2
2
1
2
=
2
(百米),
∵cos15°=cos(60°-45°)=cos60°cos45°+sin60°sin45°=
6
+
2
4

在△ABC中,由余弦定理得:AB2=AC2+BC2-2AC•BCcos∠ACB,
则AB2=3+2-2
3
×
2
×
6
+
2
4
=2-
3
(百米).
点评:此题考查了正弦、余弦定理,三角形面积公式,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理及公式是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,椭圆C1
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的离心率为
3
2
,x轴被曲线C2:y=x2-b截得的线段长等于C1的长半轴长.
(Ⅰ)求C1,C2的方程;
(Ⅱ)设C2与y轴的交点为M,过坐标原点O的直线l与C2相交于点A,B,直线MA,MB分别与C1相交与D,E.证明:MD⊥ME.

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在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足
3
sinA-cosA=0,cosB=
4
5
,b=2
3

(1)求sinC的值;
(2)求△ABC的面积.

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已知直线l过点P(2,1),且在两个坐标轴上的截距相等,求直线l的方程.

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设函数f(x)=(x-1)ex-kx2(其中k∈R).
(1)当k=1时,求函数f(x)的单调区间和极值;
(2)当k∈[0,+∞)时,判断函数f(x)在R上的零点个数,并说明理由.

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已知函数f(x)=xlnx(x∈(0,+∞)).
(1)求f(x)的单调区间;
(2)若函数g(x)=2f(x)-blnx+x在x∈[1,+∞)上存在零点,求实数b的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

将正奇数组成的数列{an}的项:1,3,5,7,9,11,…,按下表排成5列:
 第1列第2列第3列第4列第5列
第一行 1357
第二行1513119 
第三行 17192123
第四行2725 
(Ⅰ)求第五行到第十行的所有数的和;
(Ⅱ)已知点A1(a1,b1),A2(a2,b2),…,An(an,bn)在指数函数y=2x的图象上,如图,过A1,A2,…,An分别作x轴、y轴的垂线,与x轴、y轴分别相交于B1,B2,…,Bn;C1,C2,…,Cn,矩形OB1A1C1,OB2A2C2,…,OBnAnCn的分别面积为S1,S2,…,Sn,求S1+S2+…+Sn的值Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

解不等式:
1
x
+
1
x+1
1
x+5

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科目:高中数学 来源: 题型:

由数3、2、3、2、1中的数字组成的集合中含有
 
个元素.

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