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    如果甲是乙的必要不充分条件，乙是丙的充要条件，丙是丁的必要非充分条件，则丁是甲的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分又不必要条件
    考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断
    专题：简易逻辑
    分析：由于丁⇒丙?乙⇒甲，可得丁⇒甲（传递性）．
    解答： 解：∵丁⇒丙?乙⇒甲，
    ∴丁⇒甲（传递性）．
    故选：A．
    点评：本题考查了充分条件的传递性，属于基础题．
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    y=2cos（2x-
    π
    3
    ）的最小正周期为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    有下列命题：
    ①函数y=ax2+bx+c为偶函数的充要条件是b=0；
    ②函数y=f（a+x）与函数y=f（a-x）的图象关于直线x=a对称；
    ③b=
    		ac
    是a，b，c成等比的必要不充分条件；
    ④若函数f（x）=x（x-c）2在x=2处有极大值，则c的值为2或6；
    ⑤y=sinx+
    1
    sinx
    （0＜x＜
    π
    2
    ）的最小值是2．
    其中正确命题的序号是
     
    （注：把你认为正确的命题的序号都填上）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知实数x，y满足条件
    x≥y
    x≤1
    x+y+1≥0
    ，则Z=2x+y的最大值是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设f（x）=|2-x2|，若a＜b＜0，且f（a）=f（b），则a2+b2=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x）=（2-a）（x-1）-2lnx，g（x）=xe1-x（a∈R，e为自然对数的底数），若对任意给定的x0∈（0，e]，在（0，e]上总存在两个不同的xi（i=1，2），使得f（xi）=g（x0）成立，则a的取值范围是（　　）
    A、（-∞，
    2e-5
    e-1
    ]
    B、（-∞，
    2e-2
    e
    ]
    C、（
    2e-2
    e
    ，2）
    D、[
    2e-5
    e-1
    ，
    2e-2
    e
    ）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若“?p且?q”与“?p或q”均为假命题，则（　　）
    A、p真q假B、p假q真
    C、p与q均真D、p与q均假

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    下列命题是真命题的是（　　）
    A、空间中不同三点确定一个平面
    B、空间中两两相交的三条直线确定一个平面
    C、一条直线和一个点能确定一个平面
    D、梯形一定是平面图形

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    由a1=1，d=3确定的等差数列{an}，当an=2014时，序号n等于（　　）
    A、671B、672
    C、673D、674

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