判断命题“已知a、x为实数,如果关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集非空,则a≥1”的逆否命题的真假.
解 方法一 (直接法)
逆否命题:已知a、x为实数,如果a<1,则关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集为空集.
判断如下:
二次函数y=x2+(2a+1)x+a2+2图象的开口向上,
判别式Δ=(2a+1)2-4(a2+2)=4a-7.
∵a<1,∴4a-7<0.
即二次函数y=x2+(2a+1)x+a2+2与x轴无交点,∴关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集为空集,故逆否命题为真.
方法二 (先判断原命题的真假)
∵a、x为实数,且关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集非空,
∴Δ=(2a+1)2-4(a2+2)≥0,即4a-7≥0,
解得a≥
,∵a≥
>1,
∴原命题为真.
又∵原命题与其逆否命题等价,∴逆否命题为真.
方法三 (利用集合的包含关系求解)
命题p:关于
x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0有非空解集.
命题q:a≥1.
∴p:A={a|关于x的不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0有实数解}={a|(2a+1)2-4(a2+2)≥0}=
,
q:B={a|a≥1}.
∵A⊆B,∴“若p,则q”为真,
∴“若p,则q”的逆否命题“若綈q,则綈p”为真.
即原命题的逆否命题为真.
科目:高中数学 来源: 题型:
已知在Rt△ABC中,AB⊥AC,AD⊥BC于D,有
=
+
成立.那么在四面体A-BCD中,
类比上述结论,你能得到怎样的猜想,说明猜想是否正确及并给出理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
对于命题“我们班学生都是团员”,给出下列三种否定:
①我们班学生不都是团员;②我们班有学生不是团员;③我们班学生都不是团员.
正确答案的序号是________.
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已知命题p:∃x∈R,使tan x=1,命题q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2},下列结论:①命题“p∧q”是真命题;②命题“p∧綈q”是假命题;③命题“綈p∨q”是真命题;④命题“綈p∨綈q”是假命题
其中正确的是
________.(填序号)
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下列命题:
①∀x∈R,不等式x2+2x>4x-3成立;
②若log2x+logx2≥2,则x>1;
③命题“若a>b>0且c<0,则
>
”的逆否命题;
④若命题p:∀x∈R,x2+1≥1.命题q:∃x0∈R,x
-2x0-1≤0,则命题p∧綈q是真命题.
其中真命题有________.(填序号)
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已知命题p:所有有理数都是实数,命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的序号是________.
(1)(綈p)∨q;(2)p∧q;(3)(綈p)∧(綈q);(4)(綈p)∨(綈q).
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设命题p:函数f(x)=lg
的定义域为R;命题q:不等式
<1+ax对一切正实数均成立.如果命题p或q为真命题,命题p且q为假命题,求实数a的取值范围.
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