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在△ABC中,AB=
3
,BC=3,AC=4,求AC边上的中线BD的长.
考点:正弦定理
专题:解三角形
分析:如图所示,设D为BC的中点,∠ADB=α.在△ABD与△ADC中,由余弦定理可得:AB2=AD2+BD2-2AD•BDcosα,AC2=AD2+CD2-2AD•CDcos(π-α),
相加可得:AB2+AC2=2AD2+
1
2
BC2
,解出即可.
解答: 解:如图所示,
设D为BC的中点,∠ADB=α.
在△ABD与△ADC中,由余弦定理可得:AB2=AD2+BD2-2AD•BDcosα,
AC2=AD2+CD2-2AD•CDcos(π-α),
相加可得:AB2+AC2=2AD2+
1
2
BC2

3+16=2AD2+
1
2
×9

解得AD=
29
2
点评:本题考查了余弦定理的应用,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在(-∞,-1)∪(1,+∞)函数满足:①f(4)=1;②对任意x>2均有f(x)>0;③对任意x>1,y>1,均有f(x)+f(y)=f(xy-x-y+2).
(Ⅰ)求f(2)的值;
(Ⅱ)证明:f(x)在(1,+∞)上为增函数;
(Ⅲ)是否存在实数k,使得f(sin2θ-(k-4)(sinθ+cosθ)+k)<2对任意的θ∈[0,π]恒成立?若存在,求出k的范围;若不存在说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知C点在⊙O直径BE的延长线上,CA切⊙O于A点,若AB=AC,则
AB
BC
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

若两个非零向量
a
b
的夹角为θ,定义
a
?
b
=|
a
|•|
b
|•sinθ,已知向量
m
n
满足|
m
|=
3
,|
n
|=4,
m
n
=-6,则
m
?
n
=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知⊙O的内接四边形ABCD,AC和BD交与点P,AC⊥BD,AC=10,BD=14,
S△BDC
S△ABD
=6
S△PBC
S△PAD
,求⊙O的半径.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(1,x),
b
=(1,-3),且(2
a
+
b
)⊥
b

(1)求|
a
|;
(2)若(k
a
+2
b
)∥(2
a
-4
b
),求k的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知正项数列{an}中,a1=1,a2=2,2an2=an+12+an-12,则a6等(  )
A、16
B、4
C、2
2
D、45

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科目:高中数学 来源: 题型:

求y=2cos(
π
6
-2x)单调性对称轴对称中心.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,圆O的圆心在Rt△ABC的直角边BC上,该圆与直角边AB相切,与斜边AC交于点D、E,AD=DE=EC,AB=
14
,则直角边BC的长为
 

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