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18.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=3,c=1,sinC=$\frac{2}{9}$,则sinA等于(  )
A.$\frac{2}{27}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{4}{9}$D.$\frac{2}{3}$

分析 由已知利用正弦定理即可计算得解.

解答 解:∵a=3,c=1,sinC=$\frac{2}{9}$,
∴由正弦定理可得:sinA=$\frac{a•sinC}{c}$=$\frac{3×\frac{2}{9}}{1}$=$\frac{2}{3}$.
故选:D.

点评 本题主要考查了正弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.

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9.要得到函数y=sinx的图象,只需将函数y=sin(2x+$\frac{π}{4}$)的图象上所有点的(  )
A.横坐标缩短到原来的$\frac{1}{2}$倍(纵坐标不变),再向左平行移动$\frac{π}{8}$个单位长度
B.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向左平行移动$\frac{π}{4}$个单位长度
C.横坐标缩短到原来的$\frac{1}{2}$倍(纵坐标不变),再向右平行移动$\frac{π}{4}$个单位长度
D.横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平行移动$\frac{π}{4}$个单位长度

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9.在Rt△ABC中,∠C=$\frac{π}{2}$,AC=1,BC=$\sqrt{3}$,D是AB边上的动点,设BD=x,把△BDC沿DC翻折为△B′DC,若存在某个位置,使得异面直线B′C与AD所成的角为$\frac{π}{3}$,则实数x的取值范围是(  )
A.0<x<$\frac{3-\sqrt{3}}{2}$B.$\frac{3-\sqrt{3}}{2}$<x<2C.0<x<$\frac{2-\sqrt{3}}{2}$D.$\frac{2-\sqrt{2}}{2}$<x<2

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6.已知单位向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$,且$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$=0,若t∈[0,1],则|t($\overrightarrow{b}$-$\overrightarrow{a}$)+$\overrightarrow{a}$|+|$\frac{5}{12}$$\overrightarrow{b}$+(1-t)($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$)|的最小值为(  )
A.$\frac{{\sqrt{193}}}{12}$B.$\frac{13}{12}$C.$\sqrt{2}$D.1

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13.对于数列{xn},若对任意n∈N*,都有xn+2-xn+1<xn+1-xn成立,则称数列{xn}为“减差数列”.设${b_n}=2t-\frac{{t{n^2}-n}}{{{2^{n-1}}}}$,若数列${b_5},{b_6},{b_7},…,{b_n}({n≥5,n∈{N^*}})$是“减差数列”,则实数t的取值范围是(  )
A.$({0,\frac{3}{5}})$B.$({0,\frac{3}{5}}]$C.$({\frac{3}{5},+∞})$D.$[{\frac{3}{5},+∞})$

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.执行如图所示的算法框图,如果输出的函数值在区间[$\frac{1}{2}$,2)内,则输入的实数x的取值范围是[-1,1).

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10.复数z=$\frac{1-\sqrt{3}i}{\sqrt{3}+i}$,复数$\overline{z}$是z的共轭复数,则z$•\overline{z}$=(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{2}$C.1D.4

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7.已知|$\overrightarrow{AB}$|=3,|$\overrightarrow{AC}$|=4,$\overrightarrow{AB}$与$\overrightarrow{AC}$的夹角为60°.求:
(1)|$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AC}$|;
(2)$\overrightarrow{AB}$与$\overrightarrow{AB}$-$\overrightarrow{AC}$的夹角的余弦值.

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8.复数z=i(2+i)的共扼复数对应的点所在象限是(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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