设数列的前项和为,且方程有一个根为,.
(1)证明:数列是等差数列;
(2)设方程的另一个根为,数列的前项和为,求的值;
(3)是否存在不同的正整数,使得,,成等比数列,若存在,求出满足条件的,若不存在,请说明理由.
(1)利用等差数列的定义证明即可,(2),(3)存在不同的正整数,使得,,成等比数列
解析试题分析:(1)∵是方程的根,
∴
当时,,∴,
解得,∴ 2分
当时,,∴
化简得,∴,∴,
∴,又 5分
∴数列是以为首项,为公差的等差数列 6分
(2)由(1)得,
∴,带入方程得,,∴,
∴原方程为,∴,∴ 8分
∴ ①
②
① — ②得
11分
,∴ 12分
(3)由(1)得,,假设存在不同的正整数,使得,,成等比数列,则
即,∵ 14分
∴,化简得,
∴,又∵,且
∴∴,∴ 16分
∴存在不同的正整数,使得,,成等比数列
考点:本题考查了数列的通项与求和
点评:数列的通项公式及应用是数列的重点内容,数列的大题对逻辑推理能力有较高的要求,在数列中突出考查学生的理性思维,这是近几年新课标高考对数列考查的一个亮点,也是一种趋势.随着新课标实施的深入,高考关注的重点为等差、等比数列的通项公式,错位相减法、裂项相消法等求数列的前n项的和等等
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
对于无穷数列和函数,若,则称是数列的母函数.
(Ⅰ)定义在上的函数满足:对任意,都有,且;又数列满足:.
求证:(1)是数列的母函数;
(2)求数列的前项和.
(Ⅱ)已知是数列的母函数,且.若数列的前项和为,求证:.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知正项数列的前项和为,且 .
(1)求的值及数列的通项公式;
(2)求证:;
(3)是否存在非零整数,使不等式
对一切都成立?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本题满分12分)
已知数列的通项公式为,数列的前n项和为,且满足
(1)求的通项公式;
(2)在中是否存在使得是中的项,若存在,请写出满足题意的一项(不要求写出所有的项);若不存在,请说明理由.
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