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如图,在四棱锥S-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD垂直于AB和DC,侧棱SA⊥底面ABCD,且SA=2,AD=DC=1,点E在SD上,且AE⊥SD.
(1)证明:AE⊥平面SDC;
(2)求三棱锥B-ECD的体积.
考点:棱柱、棱锥、棱台的体积,直线与平面垂直的判定
专题:综合题,空间位置关系与距离
分析:(1)证明AE⊥平面SDC,只需证明AE⊥CD,利用证明CD⊥侧面SAD可得;
(2)证明CD⊥平面ASD,AB∥平面SCD,可得点B到平面SCD的距离等于点A到平面SCD的距离AE,即可求三棱锥B-ECD的体积.
解答: (1)证明:∵侧棱SA⊥底面ABCD,CD?底面ABCD,
∴SA⊥CD.….(1分)
∵底面ABCD直角梯形,AD垂直于AB和DC,
∴AD⊥CD,
又AD∩SA=A,
∴CD⊥侧面SAD,….(3分)
∵AE?侧面SAD
∴AE⊥CD,
∵AE⊥SD,CD∩SD=D,
∴AE⊥平面SDC….(5分)
(Ⅱ)解:∵CD⊥AD,CD⊥AE,AD∩AE=A,
∴CD⊥平面ASD,
∴CD⊥SD,
∴S△EDC=
1
2
ED•DC …(7分)
在Rt△ASD中,SA=2,AD=1,AE⊥SD,
∴ED=
1
5
,AE=
2
5

∴S△EDC=1,…(9分)
又∵AB∥CD,CD?平面SCD,AB?平面SCD,
∴AB∥平面SCD,
∴点B到平面SCD的距离等于点A到平面SCD的距离AE                 …(11分)
∴VB-ECD=
1
3
S△EDC•AE=
2
5
15
                                …(12分)
点评:本题考查线面垂直的判断与性质,考查三棱锥体积的计算,考查学生分析解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知i为虚数单位,则i(1+i)2=(  )
A、2iB、-2iC、2D、-2

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱锥P-ABC中,PA⊥底面ABC,△ABC为正三角形,D、E分别是BC、CA的中点.
(1)证明:平面PBE⊥平面PAC
(2)试在BC上找一点F,使AD∥平面PEF?并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某校新生入学时该校选取甲、乙两个高一新班(均为60人,入学数学平均分和优秀率都相同,勤奋程度和自觉性都一样)分别采用A,B两种方法教学,为了解A,B两种教学方法的效果,现随机抽取甲、乙两班各20名学生的市统考数学成绩(单位:分)如下:
甲班:58,57,59,92,71,82,65,82,74,67,74,67,68,85,83,78,81,69,73;
乙班:64,73,80,81,90,82,84,91,69,78,83,89,97,94,68,82,69,76,81,98.
(1)分别完成甲、乙两班各20名学生的市统考数学成绩的频率分布表,并作出频率分布直方图,根据频率分布直方图判断哪个班的优秀率高?(成绩大于等于80分为优秀)
甲班
分组频数频率
[90,100]
 
 
[80,90)
 
 
[70,80)
 
 
[60,70)
 
 
[50,60)
 
 
乙班
分组频数频率
[90,100]
 
 
[80,90)
 
 
[70,80)
 
 
[60,70)
 
 
[50,60)
 
 

(2)现从甲、乙两班各20名市统考数学成绩不低于85分的学生中各抽出2人,若成绩不低于90分的学生奖励100元,否则奖励50元,求奖金总数不少于310元的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知⊙O1和⊙O2相交于A,B两点,过A点作⊙O1的切线交⊙O2于点E,连接EB并延长交⊙O1于点C,直线CA交⊙O2于点D.
(Ⅰ)如图,当点D与点A不重合时,证明:EA=ED;
(Ⅱ)当点D与点A重合时,若BC=2,CE=8,求⊙O1的直径.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=sin(
x
2
+
π
4
)cos(
x
2
-
π
4
)-sin2
x
2
,先将f(x)的图象向右平移
π
4
个单位,再将所得图象上的所有点的横坐标缩短到原来的
1
2
,纵坐标伸长到原来的
2
倍,得到g(x)的图象.
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)若x∈[0,
π
4
],求f(x)的值域;
(3)若F(x)=2af(x)+
a
2
g(x)+1,x∈[0,
π
4
],a≠0,试求F(x)的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,侧棱PA垂直于底面,E、F分别是AB、PC的中点,PA=AD.求证:
(1)CD⊥PD;
(2)EF⊥平面PCD.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD为正方形,AA1⊥底面ABCD,AB=2
2
,AA1=4,E为AA1上一点,且A1E=3EA.
(Ⅰ)求证:平面EBD⊥平面C1BD;
(Ⅱ)求四棱锥E-ABCD与四棱锥C1-ABCD公共部分的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知z是复数,z-3i,
1+z
2i
均为实数,(i为虚单位),求复数z.

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