| A. | [-$\frac{1}{4}$e3,0) | B. | [-$\frac{1}{2}$e,0) | C. | [-$\frac{1}{4}$e3,$\frac{e}{2}$) | D. | [-$\frac{1}{4}$e3,2) |
分析 利用构造的新函数g(x)和h(x),求导数g′(x),从而可得a的范围.
解答 解:令g(x)=(2-x)ex,h(x)=ax+a,
由题意知,存在2个正整数,使g(x)在直线h(x)的上方,
∵g′(x)=(1-x)ex,
∴当x>1时,g′(x)<0,当x<1时,g′(x)>0,
∴g(x)max=g(1)=e,
且g(0)=2,g(2)=0,g(3)=-e3,
直线h(x)恒过点(-1,0),且斜率为a,
由题意可知,$\left\{\begin{array}{l}{h(1)<e}\\{h(2)<0}\\{h(3)≥-{e}^{3}}\end{array}\right.$,
故实数a的取值范围是[-$\frac{1}{4}$e3,0),
故选A.
点评 本题考查导数的综合应用,及数形结合思想的应用,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 大前提错误 | B. | 小前提错误 | C. | 推理形式错误 | D. | 没有错误 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{10}$ | B. | $\sqrt{5}$ | C. | 3 | D. | 10 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{a}<\frac{1}{b}$ | B. | a+c<b+c | C. | a-c>b-c | D. | a•c<b•c |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 1+2 | C. | 1+2+22 | D. | 1+2+22+23 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-2020,-2017) | B. | (-∞,-2017) | C. | (-2018,-2017) | D. | (-∞,-2020) |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com