【题目】在直三棱柱中, , , 是的中点.
(1)求证: 平面;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)见解析;(2).
【解析】试题分析: (1)第(1)问, 连接,交于点,连结,证明即得平面 . (2)第(2)问, 以为坐标原点,以为轴,以为轴,以过点垂直于的直线为轴,建立空间直角坐标系,利用向量法求二面角的余弦值.
试题解析:
(1)连接,交于点,连结,
∵在直三棱柱中, ,
∴是正方形,∴是的中点,
∵是的中点,∴是的中位线,∴,
∵不包含于平面, 平面,
∴平面.
(2)以为坐标原点,以为轴,以为轴,
以过点垂直于的直线为轴,建立空间直角坐标系,
∵, , 是的中点,
∴, , , ,
∴, , ,
设平面的法向量,则, ,
∴,∴,
设平面的法向量,则, ,
∴,∴,
设二面角的平面角为,
.∴二面角的余弦值为.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】若函数f(x)= 在区间(﹣∞,2)上为单调递增函数,则实数a的取值范围是( )
A.[0,+∞)
B.(0,e]
C.(﹣∞,﹣1]
D.(﹣∞,﹣e)
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,C是以AB为直径的圆O上异于A,B的点,平面PAC⊥平面ABC,PA=PC=AC=2,BC=4,E,F 分别是PC,PB的中点,记平面AEF与平面ABC的交线为直线l.
(Ⅰ)求证:直线l⊥平面PAC;
(Ⅱ)直线l上是否存在点Q,使直线PQ分别与平面AEF、直线EF所成的角互余?若存在,求出|AQ|的值;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,已知圆的方程为,点的坐标为.
(1)求过点且与圆相切的直线方程;
(2)过点任作一条直线与圆交于不同两点,,且圆交轴正半轴于点,求证:直线与的斜率之和为定值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥S﹣ABCD中,底面ABCD是直角梯形,侧棱SA⊥底面ABCD,AB垂直于AD和BC,SA=AB=BC=2,AD=1.M是棱SB的中点. (Ⅰ)求证:AM∥面SCD;
(Ⅱ)求面SCD与面SAB所成二面角的余弦值;
(Ⅲ)设点N是直线CD上的动点,MN与面SAB所成的角为θ,求sinθ的最大值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com