分析 (1)对函数进行求导,由f'(1)=2e求得a
(2)由[ln2,ln3]是y=f(x)的一个单调区间当且仅当f′(x)在[ln2,ln3]上恒大于等于零,或恒小于等于零.注意对对数h(ln2)和h(ln3)的大小比较有两种方法:
方法一:利用作差法比较h(ln2)和h(ln3)的大小,
方法二:构造新函数$p(x)=2lnx-x+\frac{1}{x}$,利用新函数的单调性比较大小
解答 解:(1)$f'(x)={e}^{x}(lnx-a+\frac{1}{x})$…(1分)
依题意,k=f'(1)=e1(ln1-a+1)=2e,解得a=-1…(2分)
(2)$f'(x)={e}^{x}(lnx-a+\frac{1}{x})$,[ln2,ln3]是y=f(x)的一个单调区间.
当且仅当f′(x)在[ln2,ln3]上恒大于等于零,或恒小于等于零,
由ex>0,作$h(x)=lnx+\frac{1}{x}$,${h^/}(x)=\frac{1}{x}-\frac{1}{x^2}$,由${h^/}(x)=\frac{1}{x}-\frac{1}{x^2}=0$得x=1…(7分)
列表如下:
| x | [ln2,1) | 1 | (1,ln3] |
| h′(x) | - | 0 | + |
| h(x) | ↘ | 最小值 | ↗ |
点评 本题主要考查导数的几何意义和导数在单调性中得应用和用其求参数范围的方法,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 有无穷多条直线,每条直线上至少存在两个有理点 | |
| B. | 恰有n(n≥2)条直线,每条直线上至少存在两个有理点 | |
| C. | 有且仅有一条直线至少过两个有理点 | |
| D. | 每条直线至多过一个有理点 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 学校抽取每个班级座号为21-30号的同学检查作业完成情况,这是分层抽样 | |
| B. | 可以通过频率分布直方图中最高小矩形的高来估计这组数据的众数 | |
| C. | 设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),若P(ξ>1)=p,则P(-1<ξ<0)=1-p | |
| D. | 在散点图中,回归直线至少经过一个点 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{{\sqrt{2}}}{4}$ | C. | $\frac{{\sqrt{2}}}{6}$ | D. | $\frac{{\sqrt{2}}}{12}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 有最小值2,最大值3 | B. | 有最大值3,无最大值 | ||
| C. | 有最小值2,无最大值 | D. | 既无最小值,也无最大值 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|-5<x<1} | B. | {x|-2<x<1} | C. | {x|-2<x<-1} | D. | {x|-5<x<-1} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5 | B. | 6 | C. | 7 | D. | 8 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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