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【题目】下列说法正确的是(

A.某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方法从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查.已知该校一、二、三、四年级本科生人数之比为6554,则应从一年级中抽取90名学生

B.10件产品中有7件正品,3件次品,从中任取4件,则恰好取到1件次品的概率为

C.已知变量xy正相关,且由观测数据算得=3=35,则由该观测数据算得的线性回归方程可能是=0.4x+2.3

D.从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,至少有一个黑球与至少有一个红球是两个互斥而不对立的事件

【答案】ABC

【解析】

根据分层抽样、概率、线性回归直线方程、互斥事件与对立事件的概念分别进行判断.

A.由分层抽样,应制取人数为A正确;

B.恰好取到1件次品的概率为,B正确;

C.∵,直线=0.4x+2.3过中心点,可能是回归直线方程,C正确;

D.一红球一黑球这个事件即是至少有一个红球,也是至少有一个黑球,因此它们不互斥,D错误.

故选:ABC

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】正方体中,是棱的中点,是侧面上的动点,且平面,记的轨迹构成的平面为

,使得

②直线与直线所成角的正切值的取值范围是

与平面所成锐二面角的正切值为

④正方体的各个侧面中,与所成的锐二面角相等的侧面共四个.

其中正确命题的序号是________.(写出所有正确命题的序号)

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【题目】已知抛物线,与圆有且只有两个公共点.

1)求抛物线的方程;

2)经过的动直线与抛物线交于两点,试问在直线上是否存在定点,使得直线的斜率之和为直线斜率的倍?若存在,求出定点;若不存在,请说明理由.

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【题目】在平面直角坐标系中,动直线交抛物线AB两点.

1)若,证明直线过定点,并求出该定点;

2)点M的中点,过点M作与y轴垂直的直线交抛物线C点;点N的中点,过点N作与y轴垂直的直线交抛物线于点P.设△的面积,△的面积为.

i)若过定点,求使取最小值时,直线的方程;

ii)求的值.

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【题目】如图,三棱柱ABCA1B1C1中,AA1⊥平面ABC,∠BAC90°,ABBC2DE分别为AA1B1C的中点.

1)证明:DE⊥平面BCC1B1

2)若直线BE与平面AA1B1B所成角为30°,求二面角CBDE的大小.

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【题目】如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD为正方形,PA⊥平面ABCDPA=ABE为线段PB的中点,F为线段BC上的动点.

1)求证:AE⊥平面PBC

2)试确定点F的位置,使平面AEF与平面PCD所成的锐二面角为30°

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【题目】在平面直角坐标系中,曲线C的参数方程为为参数,.以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线l的圾坐标方,且直线l与曲线C相交于AB两点.

1)求曲线C的普通方程和l的直角坐标方程;

2)若,点满足,求此时r的值.

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【题目】设数列的各项均为不等的正整数,其前项和为,我们称满足条件“对任意的,均有”的数列为“好”数列.

(1)试分别判断数列是否为“好”数列,其中,并给出证明;

(2)已知数列为“好”数列.

① 若,求数列的通项公式;

② 若,且对任意给定正整数),有成等比数列,求证:

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【题目】已知函数.

(1)若,且内有且只有一个零点,求的值;

(2)若,且有三个不同零点,问是否存在实数使得这三个零点成等差数列?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由.

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