精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知f(x)定义在区间(0,+∞)上的减函数,且满足f(x•y)=f(x)+f(y),并且f(
1
3
)=1

(1)求f(1)
(2)求f(
1
9
)

(3)若f(x)+f(1-2x)<2,求x的范围.
考点:抽象函数及其应用
专题:函数的性质及应用
分析:(1)(2)分别利用赋值法求f(1),f(
1
9
)的值;
(3)利用函数的单调性将f(x)+f(1-2x)<2,进行转化然后解不等式即可求x的取值范围.
解答: 解:(1)令x=y=1,则f(1)=f(1)+f(1),
∴f(1)=0.
再令x=y=
1
3
,则f(
1
9
)=f(
1
3
)+f(
1
3
)=1+1=2,
(2)∵f(x•y)=f(x)+f(y),
∴f(x)+f(1-2x)=f[x(1-2x)],
∵f(x)+f(1-2x)<2,
∴f[x(1-2x)]<f(
1
9

∵f(x)为(0,+∞)上的减函数,
x>0
1-2x>0
x(1-2x)>
1
9

解得
1
6
<x<
1
3

∴x的取值范围为(
1
6
1
3
点评:本题主要考查抽象函数的应用,利用赋值法是解决抽象函数的基本方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知等边△ABC中,点P在线段AB上,且
AP
=λ
PB
,若
CP
AB
=
PA
PB
,则实数λ的值为(  )
A、2
B、
2
2
C、
2
-1
D、
2
+1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的各项均为正数,Sn是数列{an}的前n项和,且4Sn=an2+2an-3.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)已知bn=2n-an,求bn的前n项和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)是定义在(-∞,+∞)上的偶函数,且在(-∞,0]上是增函数,设a=f(log47),b=f(log 
1
2
3),c=f(0.20.6)则a,b,c的大小关系是(  )
A、c<a<b
B、b<a<c
C、b<c<a
D、a<b<c

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某选手参加演讲比赛的一次评委打分如茎叶图所示,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别为(  )
A、86.5,1.5
B、86.5,1.2
C、86,1.5
D、86,1.2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若正方体ABCD-A1B1C1D1的外接球O的体积为4
3
π,则球心0到正方体的一个面ABCD的距离为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

定积分
2
2
4-x2
dx的值为(  )
A、
π
2
B、
π
3
C、
π
2
-1
D、
π
3
-1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在四边形ABCD中,
AB
=
DC
=(1,0),
BA
|
BA|
+
BC
|
BC
|
=
BD
|
BD
|
,则四边形ABCD的面积是(  )
A、
3
2
B、
3
C、
3
4
D、
3
2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点C在直线AB上运动,O为平面上任意一点,且
OC
=x
OA
+4y
OB
 (x,y∈R+),则x•y的最大值是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案