分析 (1)由BB1⊥平面ABC得BB1⊥AB;由勾股定理得AB⊥BC,从而证得AB⊥平面BCC1B1,从而AB⊥PQ.
(2)建系,求得平面APQ的一个法向量为设$\overrightarrow{AM}$=λ$\overrightarrow{AC}$,根据题意$\overrightarrow{BM}$-$\overrightarrow{n}$=0求得λ,进而求得点M到平面PAQ的距离.
解答
(1)∵BB1⊥平面ABC,
∴BB1⊥AB;
由勾股定理得AB⊥BC,
∵BC?平面BCC1B1,BB1?平面BCC1B1,BB1∩BC=B
∴AB⊥平面BCC1B1,
∵PQ?平面BCC1B1,
∴AB⊥PQ
(2)如图建系,由条件得BP=3,CQ=7,可求得平面APQ的
一个法向量为N=(1,-1,1).设$\overrightarrow{AM}$=λ$\overrightarrow{AC}$,则$\overrightarrow{BM}$=$\overrightarrow{BA}$+$\overrightarrow{AM}$=(3-3λ,4λ,0),
由题意有$\overrightarrow{BM}$-$\overrightarrow{n}$=0,
解得λ=$\frac{3}{7}$,则d=$\frac{|\overrightarrow{AM}-\overrightarrow{n}|}{|\overrightarrow{n}|}$=$\sqrt{3}$.
点评 本题主要考查了线面垂直的判定定理的运用,法向量的运用.考查了学生综合分析问题解决问题的能力.
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| A. | $\sqrt{3}$ | B. | $\frac{2\sqrt{13}}{5}$ | C. | $\frac{\sqrt{7}}{2}$ | D. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$ |
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| A. | 对任意x≥2,都有x2<4 | B. | 对x<2,都有x2≥4 | ||
| C. | 存在x≥2,使x2<4 | D. | 存在x<2,使x2≥4 |
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| A. | 学校抽取每个班级座号为21-30号的同学检查作业完成情况,这是分层抽样 | |
| B. | 可以通过频率分布直方图中最高小矩形的高来估计这组数据的众数 | |
| C. | 设随机变量ξ服从正态分布N(0,1),若P(ξ>1)=p,则P(-1<ξ<0)=1-p | |
| D. | 在散点图中,回归直线至少经过一个点 |
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