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在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,向量
p
=(2b-c,cosC),
q
=(2a,1),且
p
q

(Ⅰ)求A;
(Ⅱ)求函数f(C)=1-
2cos2C
1+tanC
的值域.
考点:三角函数中的恒等变换应用,平面向量共线(平行)的坐标表示,三角函数的最值
专题:三角函数的图像与性质,解三角形
分析:(Ⅰ)根据平面向量平行时满足的条件得到一个关系式,根据正弦定理及两角和的正弦函数公式化简后,即可得到cosA的值,根据A的范围,利用特殊角的三角函数值即可求出A的度数;
(II)将三角函数式用二倍角的余弦公式结合“切化弦”,化简整理得 
2
sin(2C-
π
4
),再根据A=
π
3
算出C的范围,得到sin(2C-
π
4
)的取值范围,最终得到原三角函数式的取值范围.
解答: 解:(Ⅰ)∵
p
=(2b-c,cosC),
q
=(2a,1),
p
q
,∴(2b-c)cosA-acosC=0,
由正弦定理可得:2cosAsinB=cosAsinC+sinAcosC,
即2cosAsinB=sin(A+C),∴cosA=
1
2

∵0<A<π,∴A=
π
3

(II)1-
2cos2C
1+tanC
=1-
2(cos2C-sin2C)
1+
sinC
cosC
=2cosC(sinC-cosC)+1=sin2C-cos2C,
∴f(C)=1-
2cos2C
1+tanC
=
2
sin(2C-
π
4
)

∵A=
π
3
,得C∈(0,
3
),
∴2C-
π
4
∈(-
π
4
13π
12
),可得-
2
2
<sin(2C-
π
4
)≤1,
∴-1<
2
sin(2C-
π
4
)≤
2

即三角函数式f(C)=1-
2cos2C
1+tanC
的取值范围是(-1,
2
].
点评:本题给出向量平行,通过列式化简求A的大小,并求关于B的三角式的取值范围.着重考查了平面向量平行、三角恒等化简、正弦定理和诱导公式等知识,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>b>0,ab=1,则
a2+b2
a-b
的最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

由200名学生的某次数学考试成绩绘制成了频率分布直方图(如图).由图可知在该次数学考试中成绩小于60分的学生数是(  )
A、600B、60C、40D、4

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长方体的一条对角线和同一顶点上的三条棱中的两条所成的角为60°、45°,则它和另一条棱所成的角为(  )
A、30°B、60°
C、45°D、不确定

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某商场为了了解顾客的购物信息,随机的在商场收集了100位顾客购物的相关数据,整理如下:
一次购物款(单位:元)[0,50)[50,100)[100,150)[150,200)[200,+∞)
顾客人数m2030n10
统计结果显示100位顾客中购物款不低于100元的顾客占60%,据统计该商场每日大约有5000名顾客,为了增加商场销售额度,对一次性购物不低于100元的顾客发放纪念品(每人一件).(注:视频率为概率)
(Ⅰ)试确定m,n的值,并估计该商场每日应准备纪念品的数量;
(Ⅱ)为了迎接店庆,商场进行让利活动,一次购物款200元及以上的一次返利30元;一次性购物款小于200元的按购物款的百分比返利,具体见下表:
一次购物款(单位:元)[0,50)[50,100)[100,150)[150,200)
返利百分比06%8%10%
请估计该商场日均让利多少元?

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已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC,点D是AB的中点.
(1)求证:BC1∥平面CA1D;
(2)求证:平面CA1D⊥平面AA1B1B;
(3)若底面ABC为边长为2的正三角形,BB1=
3
,求三棱锥B1-A1DC的体积.

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已知函数f(x)=x3+ax-2,(a∈R)
(l)若f(x)在区间(1,+∞)上是增函数,求实数a的取值范围;
(2)若g(x)=
f′(x)-a,x≤0
1
x
, x>1
,且f(x0)=3,求x0的值.
(3)若g(x)=
af′(x-1),x≤1
1
x
,x>1
,且在R上是减函数,求实数a的取值范围.

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函数f(x)=(m-1)lnx+mx2+1(m∈R)
(1)讨论f(x)的单调性;
(2)若对任意的x1>x2>0,总有f(x1)-f(x2)>2(x1-x2)恒成立,求实数m的取值范围.

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已知⊙M经过双曲线S:
x2
9
-
y2
16
=1的一个顶点和一个焦点,圆心M在双曲线上S上,则圆心M到双曲线S的中心的距离为(  )
A、
13
4
7
3
B、
15
4
8
3
C、
13
3
D、
16
3

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