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设f(x)=x8-x5+x2-x+1,则以下说法正确的是(  )
A、当x>0,f(x)≤0
B、?x∈R,f(x)<0
C、?x∈R,f(x)>0
D、以上均不正确
考点:全称命题
专题:函数的性质及应用
分析:根据幂函数的性质分别讨论x≥0和x<0时函数值的取值情况,即可得到结论.
解答: 解:当x=0时,f(x)=1>0,
当x>1,根据指数函数的性质可知x8>x5,x2>x,即x8-x5>0,x2-x>0,则f(x)=x8-x5+x2-x+1>1,
当x=1时,f(x)=1,
若0<x<1,x2>x5,1-x>0,即f(x)=x8-x5+x2-x+1=x8+(x2-x5)+1-x>0,
当x<0,则x8>0,-x5>0,x2>0,-x>0,则f(x)=x8-x5+x2-x+1>1,
综上f(x)=x8-x5+x2-x+1≥1,即?x∈R,f(x)>0成立.
故选:C
点评:本题主要考查函数值的判断,利用分类讨论的数学思想是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

P是△ABC所在平面上的一点,满足
PA
+
PB
+2
PC
=
0
,若△ABC的面积为1,则△ABP的面积为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设f(x)是定义在实数集R上的奇函数,且满足f(x+2)=-f(x),当0≤x≤1时,有f(x)=x,则f(7.5)=(  )
A、7.5B、1.5
C、0.5D、-0.5

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如图所示,点S在平面ABC外,SB⊥AC,SB=AC=2,E,F分别是SC和AB的中点,则EF的长是(  )
A、
2
B、1
C、
2
2
D、
1
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

把一颗骰子投掷两次,第一次出现的点数记为m,第二次出现的点数记为n,方程组
mx+ny=3
2x+3y=2
只有一组解的概率是(  )
A、
2
3
B、
3
4
C、
1
5
D、
17
18

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科目:高中数学 来源: 题型:

设全集为R,A={x|x<5},B={x|y=
2x-8
}
(Ⅰ) 求A∩B
(Ⅱ) 求A∪(∁RB)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lg
1+x
1-x
的定义域为集合A,函数g(x)=
3-x
的定义域为集合B. 
(1)求集合A,B;
(2)求A∩B,(∁RA)∩(∁RB).

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD内接于⊙O,边AD,BC的延长线交于点P,直线AE切⊙O于点A,且AB•CD=AD•PC.求证:
(Ⅰ)△ABD∽△CPD;
(Ⅱ)AE∥BP.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x•lnx(e为无理数,e≈2.718)
(1)求函数f(x)在点(e,f(e))处的切线方程;
(2)设实数a>
1
2e
,求函数f(x)在[a,2a]上的最小值;
(3)若k为正数,且f(x)>(k-1)x-k对任意x>1恒成立,求k的最大值.

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