设函数.
(1)求f(x)的单调区间和极值;
(2)关于的方程f(x)=a在区间上有三个根,求a的取值范围.
(1) f(x)的单调增区间为,;单调减区间为;当时f(x)有极大值,当x=2时, f(x)有极小值-8.
(2)
解析试题分析:(1)首先求出函数的导数,然后根据导数与单调区间的关系确定函数的单调区间,根据函数单调性即可求得函数极值;
(2)关于的方程f(x)=a在区间上有三个根,即函数y=a与y=f(x)的图象在区间上有三个交点,只需要函数y=" f(x)" 和函数y="a" 的图像有两个交点.根据函数单调性变化情况,可求得实数a的值.
(1) ,由得 (2分)
由上表得, f(x)的单调增区间为,;单调减区间为;x 2 f’(x) + 0 - 0 + f(x) ↗ 极大值 ↘ 极小值 ↗
当时f(x)有极大值,当x=2时, f(x)有极小值-8. (6分)
(2)由题知,只需要函数y=" f(x)" 和函数y="a" 的图像有两个交点. (7分)
,所以
由(1)知f(x)在,当上单调递减, 上单调递增,在在上单调递减. (10分)
∴当 时, y=" f(x)" 和y="a" 的图像有两个交点.即方程f(x)=a在区间上有三个根. (12分)
考点:函数的单调区间和极值;函数图像的交点与方程的根的对应关系.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数f(x)=-ax(a∈R,e为自然对数的底数).
(1)讨论函数f(x)的单调性;
(2)若a=1,函数在区间(0,+)上为增函数,求整数m的最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知为常数,且,函数,
(是自然对数的底数).
(1)求实数的值;
(2)求函数的单调区间;
(3)当时,是否同时存在实数和(),使得对每一个,直线与曲线都有公共点?若存在,求出最小的实数和最大的实数;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知,( a为常数,e为自然对数的底).
(1)
(2)时取得极小值,试确定a的取值范围;
(3)在(2)的条件下,设的极大值构成的函数,将a换元为x,试判断是否能与(m为确定的常数)相切,并说明理由.
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