(本小题满分10分)如图,四边形ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO
底面ABCD,E是PC的中点.![]()
求证:(1) PA∥平面BDE .
(2)平面PAC
平面BDE .
(1)根据题意,由于O是AC的中点,E是PC的中点,
所以OE∥AP,可知结合线面平行的判定定理得到证明。
(2)根据已知条件可知因为PO
底面ABCD,BD
平面BDE,
所以PO
BD,再结合BD
平面PAC,进而得到证明。
解析试题分析:证明
(1)连接O、E两点. 1分
因为O是AC的中点,E是PC的中点,
所以OE∥AP, 3分
又因为OE
平面BDE,PA
平面BDE,
所以PA∥平面BDE 5分
(2)因为PO
底面ABCD,BD
平面BDE,
所以PO
BD, 6分
又因为四边形ABCD是正方形,AC与BD是对角线
所以 AC
BD,且AC
PO=O 7分
所以BD
平面PAC, 8分
因为BD
平面BDE,
所以平面PAC
平面BDE. 0分
考点:空间中点线面的位置关系的运用。
点评:解决该试题的关键是利用线面的平行和垂直的判定定理来分析加以证明,考查了空间想像力。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=2,AA1=6,点E、F分别在棱BB1、CC1上,且BE=
BB1,C1F=
CC1.![]()
(1)求异面直线AE与A1 F所成角的大小;
(2)求平面AEF与平面ABC所成角的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)已知四棱锥
中
平面
,
且
,底面为直角梯形,![]()
![]()
分别是
的中点.![]()
(1)求证:
// 平面
;
(2)求截面
与底面
所成二面角的大小;
(3)求点
到平面
的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)
如图:在底面为直角梯形的四棱锥P-ABCD中,AD‖BC ,∠ABC=90°,PA⊥平面ABCD, PA="3," AD="2," AB=
, BC=6.![]()
(1)求证:BD⊥平面PAC
(2)求二面角B-PC-A的大小.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知两个正四棱锥P-ABCD与Q-ABCD的高分别为1和2,AB=4.![]()
(Ⅰ)证明PQ⊥平面ABCD;
(Ⅱ)求异面直线AQ与PB所成的角;
(Ⅲ)求点P到平面QAD的距离.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分13分)如图所示,四棱锥
中,底面
是边长为2的菱形,
是棱
上的动点.![]()
(Ⅰ)若
是
的中点,求证:
//平面
;
(Ⅱ)若
,求证:
;
(III)在(Ⅱ)的条件下,若
,求四棱锥
的体积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,直四棱柱ABCD—A1B1C1D1的高为3,底面是边长为4且∠DAB=60°的菱形,AC∩BD=0,A1C1∩B1D1=O1,E是O1A的中点.![]()
(1)求证:平面O1AC
平面O1BD
(2)求二面角O1-BC-D的大小;
(3)求点E到平面O1BC的距离.
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