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【题目】在△ABC中,已知角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且tanB=2,tanC=3.
(1)求角A的大小;
(2)若c=3,求b的长.

【答案】
(1)解:因为:tanB=2,tanC=3,tan(B+C)= = =﹣1,

因为:A=180°﹣B﹣C,

所以:tanA=tan(180°﹣(B+C))=﹣tan(B+C)=1

因为:A∈(0,π),

所以:A=


(2)解:因为:c=3,tanB=2,tanC=3.

所以:sinB= ,sinC=

所以由正弦定理可得:b= = =2


【解析】(1)利用两角和的正切函数公式表示出tan(B+C),把tanB和tanC的值代入即可求出tan(B+C)的值,根据三角形的内角和定理及诱导公式得到tanA等于﹣tan(B+C),进而得到tanA的值,结合A的范围即可得解;(2)由已知利用同角三角函数基本关系式可求sinB,sinC的值,进而利用正弦定理即可得解b的值.
【考点精析】通过灵活运用两角和与差的正切公式,掌握两角和与差的正切公式:即可以解答此题.

练习册系列答案
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【题目】已知圆为坐标原点,动点在圆外,过点作圆的切线,设切点为.

(1)若点运动到处,求此时切线的方程;

(2)求满足的点的轨迹方程.

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【题目】如图,在三棱锥P-ABC中,PA底面ABC,.点D,E,N分别为棱PA,PC,BC的中点,M是线段AD的中点,PA=AC=4,AB=2.

1)求证:MN平面BDE;

(2)求二面角C-EM-N的正弦值;

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【题目】已知集合M={x|3+2xx2>0},N={x|x>a},若MN,则实数a的取值范围是(
A.[3,+∞)
B.(3,+∞)
C.(﹣∞,﹣1]
D.(﹣∞,﹣1)

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【题目】已知某校5个学生期末考试数学成绩和总分年级排名如下表:

学生的编号

1

2

3

4

5

数学

115

112

93

125

145

年级排名

250

300

450

70

10

(1)通过大量事实证明发现,一个学生的数学成绩和总分年级排名具有很强的线性相关关系,在上述表格是正确的前提下,用表示数学成绩,用表示年级排名,求的回归方程;(其中都取整数)

(2)若在本次考试中,预计数学分数为120分的学生年级排名大概是多少?

参考数据和公式:,其中,其中

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【题目】在数列{an}中,已知a1= ,an+1= an ,n∈N* , 设Sn为{an}的前n项和.
(1)求证:数列{3nan}是等差数列;
(2)求Sn
(3)是否存在正整数p,q,r(p<q<r),使Sp , Sq , Sr成等差数列?若存在,求出p,q,r的值;若不存在,说明理由.

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【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,∠ABC=∠BAD=90°,AD=AP=4,AB=BC=2,M为PC的中点.

(1)求异面直线AP,BM所成角的余弦值;
(2)点N在线段AD上,且AN=λ,若直线MN与平面PBC所成角的正弦值为 ,求λ的值.

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【题目】某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:

(1)求回归直线方程.

(2)预计在今后的销售中,销量与单价仍然服从(1)中的关系,且该产品的成本是5元/件,为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为多少元?(利润=销售收入-成本)

参考数据如下:

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【题目】正三角形的边长为,将它沿高翻折,使点与点间的距离为,此时四面体外接球表面积为

A. B. C. D.

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