| A. | 240 | B. | -240 | C. | 60 | D. | 16 |
分析 画出不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+y≤4}\\{y-2x+2≤0}\\{y≥0}\end{array}\right.$表示的平面区域,求出最优解A(2,2),
计算目标函数n=x+2y的最大值,再利用二项展开式的通项公式求出常数项.
解答 解:画出不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+y≤4}\\{y-2x+2≤0}\\{y≥0}\end{array}\right.$表示的平面区域如图(阴影部分);![]()
由$\left\{\begin{array}{l}{x+y=4}\\{y-2x+2=0}\end{array}\right.$解得A(2,2),
由可行域知,目标函数n=x+2y在点A(2,2)处取得最大值,
此时n=2+2×2=6,
由${({x-\frac{2}{{\sqrt{x}}}})^6}$的二项展开式的通项公式为
${T_{r+1}}={({-1})^r}C_6^r{2^r}{x^{6-\frac{3}{2}r}}$,
令6-$\frac{3}{2}$r=0,解得r=4;
当r=4时,其常数项为(-1)4•${C}_{6}^{4}$•24=240.
故选:A.
点评 本题考查了线性规划的应用问题,也考查了二项式定理的应用问题,是综合题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [3,4) | B. | (-4,-3] | C. | (1,3] | D. | [-3,-1) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | $\frac{4}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $1+\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | B. | 1 | C. | $1-\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | D. | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a>b>c | B. | a>c>b | C. | c>a>b | D. | c>b>a |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ω=2,φ=$\frac{π}{2}$ | B. | ω=2,φ=π | C. | ω=$\frac{1}{2}$,φ=$\frac{π}{2}$ | D. | ω=$\frac{1}{2}$,φ=$\frac{π}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com