精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设f(x)是定义在R上的偶函数,对任意x∈R,都有f(x+4)=f(x),且当x∈[-2,0]时,f(x)=(
1
3
)x
-6
,若在区间(-2,6]内关于x的f(x)-loga(x+2)=0(a>1)恰有3个不同的实数根,则a的取值范围是(  )
A、(1,2)
B、(2,+∞)
C、(1,
34
)
D、(
34
,2)
考点:函数奇偶性的性质
专题:函数的性质及应用
分析:根据指数函数的图象可画出:当x∈[-2,0]时,f(x)=(
1
3
)x
-6的图象.根据偶函数的对称性质画出[0,2]的图象,再根据周期性:对任意x∈R,都有f(x+4)=f(x),画出[2,6]的图象.画出函数y=loga(x+2)(a>1)的图象.利用在区间(-2,6]内关于x的f(x)-loga(x+2)=0(a>1)恰有3个不同的实数根,即可得出.
解答: 解:如图所示,
x∈[-2,0]时,f(x)=(
1
3
)x
-6,可得图象.
根据偶函数的对称性质画出[0,2]的图象,再根据周期性:对任意x∈R,都有f(x+4)=f(x),
画出[2,6]的图象.
画出函数y=loga(x+2)(a>1)的图象.
∵在区间(-2,6]内关于x的f(x)-loga(x+2)=0(a>1)恰有3个不同的实数根,
∴loga8>3,loga4<3,
∴4<a3<8,
解得
34
<a<2.
故选:D.
点评:本题考查了指数函数的图象与性质、函数的奇偶性、周期性,考查了方程的实数根转化为函数图象的交点个数,考查了数形结合的思想方法,考查了推理能力与计算能力,属于难题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

用数学归纳法证明:1+
1
2
+
1
3
+…+
1
2n
<k+1(n∈N*),由n=k(k∈N*)不等式成立,推证n=k+1时,左边应增加的项数是(  )
A、2k
B、2k-1
C、2k+1
D、2k-1

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知点A(-3,2),B(1,-4),求AB线段的垂直平分线的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知等差数列{an},有a1+a2+a3=8,a4+a5+a6=-4,则a13+a14+a15=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左右焦点分别为F1,F2,过F2的直线交双曲线的右支于P,Q两点,若|PF1|=|F1F2|,且3|PF2|=2|QF2|,则该双曲线的离心率为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a>5,求证:
a-5
-
a-3
a-2
-
a

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

双曲线
x2
4
-
y2
m
=1的离心率为
5
2
,则m=
 
,其渐近线方程为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的两条渐近线与抛物线y2=2px(p>0)的准线分别交于M,N两点,O为坐标原点,若双曲线的离心率为2,△MON的面积为
3
,则P的值为(  )
A、
3
B、3
C、4
D、2

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

某校对全校1600名男女学生的视力状况进行调查,现用分层抽样的方法抽取一个容量是200的样本,已知女生比男生少抽10人,则该校的女生人数是
 
人.

查看答案和解析>>

同步练习册答案