定义函数
为
的
阶函数.
(1)求一阶函数
的单调区间;
(2)讨论方程
的解的个数;
(3)求证:
.
(1)当
时,
无单调区间;
当
时,
的单增区间为
单减区间为
;
当
时,
的单增区间为
,单减区间为
;
(2)当
时,方程有两个不同解.当
时,方程有0个解.当
或
时,方程有唯一;
(3)详见解析.
解析试题分析:(1)求导,对
分情况讨论;
(2)研究方程的解的个数,实质就是研究函数的图象.通过求导,弄清函数的单调区间及函数值的范围,结合图象即可知道方程
的解的个数.
(3)将所要证明的不等式与题中函数联系起来看,应该考查
的3阶函数,且令
,即
.将这个函数求导得
.由
得![]()
则
在
单调递增,在
单调递减. 这样可得
的最大值,从而得到所要证明的不等式.
试题解析:(1)
,![]()
令
,当
时,![]()
当
时,
无单调区间;
当
时,
的单增区间为
单减区间为
.
当
时,
的单增区间为
,单减区间为
. 4分.
(2)由
当
时,方程无解.当
时,![]()
令
则
由
得![]()
从而
在
单调递增,在
单调递减.![]()
当
时,
,当![]()
![]()
当
,即
时,方程有两个不同解.
当
,即
时,方程有0个解
当
,
或即
或
时,方程有唯一解.
综上,当
时,方程有两个不同解.当
时,方程有0个解.当
或
时,方程有唯一解.
9分.
(3)特别地,当
时
由
得
.
由
得![]()
则
在
单调递增,在
单调递减.![]()
![]()
即
.又
时,![]()
&
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某市在市内主干道北京路一侧修建圆形休闲广场.如图,圆形广场的圆心为O,半径为100m,并与北京路一边所在直线
相切于点M.A为上半圆弧上一点,过点A作
的垂线,垂足为B.市园林局计划在△ABM内进行绿化.设△ABM的面积为S(单位:
),
(单位:弧度).![]()
(I)将S表示为
的函数;
(II)当绿化面积S最大时,试确定点A的位置,并求最大面积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
某建筑公司要在一块宽大的矩形地面(如图所示)上进行开发建设,阴影部分为一公共设施不能建设开发,且要求用栏栅隔开(栏栅要求在直线上),公共设施边界为曲线
的一部分,栏栅与矩形区域的边界交于点M、N,切曲线于点P,设
.![]()
(I)将
(O为坐标原点)的面积S表示成f的函数S(t);
(II)若
,S(t)取得最小值,求此时a的值及S(t)的最小值.
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