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如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AB=BC=AA1AC=
2
BC
,点D是AB的中点.
(1)证明:AC1∥平面B1CD;
(2)证明:B1C⊥平面ABC1
(3)证明:平面ABC1⊥平面B1CD.
考点:平面与平面垂直的判定,直线与平面平行的判定,直线与平面垂直的判定
专题:综合题,圆锥曲线的定义、性质与方程
分析:(1)设BC1与B1C相交于点E,连接DE.由三角形的中位线定理可得DE∥AC1.利用线面平行的判定定理即可证明;
(2)由菱形的性质可得B1C⊥BC1,由线面垂直的判定和性质定理可得AB⊥B1C,于是得到B1C⊥平面ABC1
(3)利用面面垂直的判定定理即可得到面面垂直.
解答: 证明:(1)设B1C,BC1交于点M,连结MD.…(1分)
∵四边形BCC1B1为平行四边形,
∴点M为BC1的中点.…(2分)
在△ABC1中,点D,M分别是AB,BC1的中点,
∴DM∥AC1.…(4分)
又∵DM?面B1CD,AC1?面B1CD,
∴AC1∥平面B1CD.…(5分)
(2)∵AB=BC,AC=
2
BC

∴AC2=BC2+AB2,∴AB⊥BC.…(6分)
∵AA1⊥平面ABC,BB1∥AA1
∴BB1⊥平面ABC,
又∵AB?平面ABC,
∴BB1⊥AB…(7分),
又∵BB1∩BC=点B,BB1、BC?平面BCC1B1
∴AB⊥平面BCC1B1…(8分).
又∵B1C?平面BCC1B1
∴AB⊥B1C.…(9分)
在正方形BCC1B1中,B1C⊥BC1…(10分),
又∵AB∩BC1=点B,AB、BC1?平面ABC1
∴B1C⊥平面ABC1.…(11分)
(3)又∵B1C?平面B1CD,
∴平面ABC1⊥平面B1CD.…(14分)
点评:熟练掌握三角形的中位线定理、线面平行的判定定理、菱形的性质、线面垂直的判定和性质定理、面面垂直的判定定理是解题的关键.本题主要考查空间点线面的位置关系,考查空间想象能力、逻辑推理能力.
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某省物理学会为了研究高一学生物理成绩与性别的关系,选取了一次模拟考试中某班级的30名男生和20名女生的物理成绩,并整理得到如图所示的频率分布直方图,记80分以上(包含80分)为优秀,80分以下为非优秀.

(Ⅰ)根据频率分布直方图,若按90%的可靠性要求,能否认为“成绩与性别有关系”?
(Ⅱ)从本班物理成绩为优秀的学生中任取3人,记女生的人数为随机变量X,求X的分布列和数学期望.
参考公式:K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

参考数据:
P(K2≥k00.100.050.0250.010
k02.7063.8415.0246.635

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3
,则∠PCA=
 

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如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥BC,∠A1AC=60°,AA1=AC=BC=1,A1B=
2

(1)求证:平面A1BC⊥平面ACC1A1
(2)若D为AB中点,求证:BC1∥平面A1CD;
(3)若D为AB得三等分点,且
AD
DB
=2,求平面A1CD将三棱柱分成左,右两部分体积的比.

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直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=BB1=1,AB=
2

(Ⅰ)求证:平面AB1C⊥平面B1CB;
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(Ⅱ)求证:平面A1AC⊥平面BDE;
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求和:Sn=1+(1+
1
2
)+(1+
1
2
+
1
4
)+[1+
1
2
+
1
4
+…+(
1
2
n-1].

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按边对三角形进行分类的结构图,则①处应填入
 

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