| A. | 直角三角形 | B. | 等腰直角三角形 | C. | 等腰三角形 | D. | 等边三角形 |
分析 先根据A,B,C成等差数列和三角形内角和,求B的值,进而根据b2=ac代入余弦定理求得a2+c2-ac=ac,整理求得a=c,判断出A=C,最后判断三角形的形状.
解答 解:由A,B,C成等差数列,有2B=A+C,因为A,B,C为△ABC的内角,所以A+B+C=π,可得B=$\frac{π}{3}$.
由a,b,c成等比数列,有b2=ac,
根据b2=ac代入余弦定理求得a2+c2-ac=ac,即(a-c)2=0,因此a=c,从而A=C,
所以△ABC为等边三角形.
故选:D.
点评 本题主要考查了等差数列和等比数列的性质,三角形形状的判断,余弦定理的应用.三角形问题与数列,函数,不等式的综合题,是考试中常涉及的问题,注重了对学生的双基能力的考查.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 4 | C. | 4.5 | D. | 5 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 5 | B. | 13 | C. | 49 | D. | 1 |
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