精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
19.在三棱锥A-BCD中,AB=AD=CB=CD,∠BAD=∠BCD=90°,且面ABD⊥面BCD,给出下列结论:
①AC⊥BD;
②△ACD是等边三角形;
③AB与面BCD成60°角;
④AB与CD成60°角.
其中正确的是①②.

分析 如图所示,取BD的中点O,连接AO,CO.不妨设AD=2.
①取BD的中点,连接OA,OC.利用等腰三角形的性质可得:AO⊥BD,CO⊥BD,再利用线面垂直的判定与性质定理即可判断出结论;
②由已知可得OA=OC═OB=OD=$\sqrt{2}$,AO⊥平面BCD,利用勾股定理可得AC=2,即可判断出正误.
③由②可得:AO⊥平面BCD,因此∠ABO=45°是AB与平面BCD所成的角,即可判断出正误;
④分别取AD,BC的中点E,F,连接OE,OF,EF.可得OE∥AB,OF∥CD,∠EOF或其补角是异面直线AB与CD所成的角,OE=OF=1,利用余弦定理、勾股定理即可得出.

解答 解:如图所示,取BD的中点O,连接AO,CO.不妨设AD=2.
①取BD的中点,连接OA,OC.∵AB=AD=CB=CD,∴AO⊥BD,CO⊥BD,又OA∩OC=O,∴BD⊥平面OAC,AC?平面OAC,∴AC⊥BD,正确;
②∵AB=AD=CB=CD,∠BAD=∠BCD=90°,∴OA=OC═OB=OD=$\sqrt{2}$,由①可得:AO⊥平面BCD,∴AO⊥OC,∴AC=2,
∴△ACD是等边三角形,正确;
③由②可得:AO⊥平面BCD,∴∠ABO=45°,是AB与平面BCD所成的角,因此不正确;
④分别取AD,BC的中点E,F,连接OE,OF,EF.则OE∥AB,OF∥CD,∴∠EOF或其补角是异面直线AB与CD所成的角,OE=OF=1.
在平面ABD内过点E作EM⊥BD,垂足为M,连接FM,则EM⊥平面BCD,∴EM⊥FM,FM2=${1}^{2}+(\frac{1}{2})^{2}-2×1×\frac{1}{2}$×cos135°=$\frac{5+2\sqrt{2}}{4}$.
EF2=EM2+FM2=$(\frac{\sqrt{2}}{2})^{2}$+$\frac{5+2\sqrt{2}}{4}$=$\frac{7+2\sqrt{2}}{4}$.∴cos∠EOF=$\frac{1+1-\frac{5+2\sqrt{2}}{4}}{2×1×1}$=$\frac{3-2\sqrt{2}}{8}$,因此∠EOF不是60°或120°,因此不正确.
综上可得:正确的是①②.
故答案为:①②.

点评 本题考查了线面面面垂直的判定与性质定理、等边三角形与等腰三角形的性质、异面直线所成的角、余弦定理勾股定理,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.点F1(0,-$\sqrt{2}$),F2(0,$\sqrt{2}$),动点M到点F2的距离是4,线段MF1的中垂线交MF2于点P.
(1)当点M变化时,求动点P的轨迹G的方程;
(2)若斜率为$\sqrt{2}$的动直线l与轨迹G相交于A、B两点,Q(1,$\sqrt{2}$)为定点,求△QAB面积的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知x2+y2=1,且y≥0,求x+y的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1:(x-4)2+(y-5)2=4和圆C2:(x+3)2+(y-1)2=4
(1)若直线l1过点A(2,0),且与圆C1相切,求直线l1的方程;
(2)若直线l2过点B(4,0),且被圆C2截得的弦长为2$\sqrt{3}$,求直线l2的方程;
(3)直线l3的方程是x=$\frac{5}{2}$,证明:直线l3上存在点P,满足过P的无穷多对互相垂直的l4和l5,它们分别与圆C1和圆C2相交,且直线l4被圆C1截得的弦长与直线l5被圆C2截得的弦长相等.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.已知圆C过点A(2,-1),B(0,-3),且圆心在直线y=-2x上
(Ⅰ)求圆C的方程;
(Ⅱ)若圆C的切线在x轴和y轴上的截距相等,且截距不为零,求此切线的方程;
(Ⅲ)从圆C外一点P(x1,y1)向该圆引一条切线,切点为M,O为坐标原点,且有|PM|=|PO|,求使得|PM|取得最小值时的P点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.椭圆C:$\frac{{x}^{2}}{3}$+$\frac{{y}^{2}}{2}$=1的右焦点F,过焦点F的直线l0⊥x轴,P(x0,y0)(x0y0≠0)为C上任意一点,C在点P处的切线为l,l与l0相交于点M,与直线l1:x=3相交于N.
(I) 求证;直线$\frac{{x}_{0}x}{3}$+$\frac{{y}_{0}y}{2}$=1是椭圆C在点P处的切线;
(Ⅱ)求证:$\frac{|FM|}{|FN|}$为定值,并求此定值;
(Ⅲ)请问△ONP(O为坐标原点)的面积是否存在最小值?若存在,请求出最小及此时点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

11.设知函数f(x)=$\frac{1}{x}$-x+alnx(a∈R)(e=2.71828…是自然对数的底数).
(Ⅰ)若函数f(x)在点(1,f(1))处的切线为y=0,求实数a的值;
(Ⅱ)若函数f(x)在定义域上不单调,求a的取值范围;
(Ⅲ)设函数f(x)的两个极值点为x1和x2,记过点A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))的直线的斜率为k,是否存在a,使得k≤$\frac{2e}{{{e^2}-1}}$a-2?若存在,求出a的取值集合;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

8.如图所示,已知空间四边形ABCD的各边和对角线的长都等于a,点M、N分别是AB、CD的中点.
(1)求证:MN⊥AB,MN⊥CD;
(2)求MN的长.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知椭圆C:x2+2y2=4.
(1)求椭圆C的离心率;
(2)设O为原点,若点A在椭圆C上,点B在直线y=2上,且OA⊥OB,试判断直线AB与圆x2+y2=2的位置关系,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案