分析 作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,利用数形结合确定z的最大值.
解答
解:作出变量x,y满足$\left\{{\begin{array}{l}{x≤3}\\{y≤x}\\{x+y≥4}\end{array}}\right.$对应的平面区域如图:(阴影部分ABC).
由z=2x-y得y=2x-z,
平移直线y=2x-z,
由图象可知当直线y=2x-z经过点C时,
直线y=2x-z的截距最小,
此时z最大.
由$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{x+y=4}\end{array}\right.$,解得C(3,1)
将C(3,1)的坐标代入目标函数z=2x-y,
得z=6-1=5.即z=2x-y的最大值为5.
故答案为:5.
点评 本题主要考查线性规划的应用,结合目标函数的几何意义,利用数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $-\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{2}{5}$ | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | 1 |
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